“古典文学，严格意义上来说是古典文献学与汉语言文学二者想结合，取其精华所融合出的一门新的学科。它既要学习古籍整理和中国古典文献学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，又要学习汉语言文学的相关课程。”
接下来，鲁从文又大致介绍了一下接下来四年大学所需要学习的课程，这其中就包括了出土文献概论、古代文化概论、古文献学史、古代汉语、古代文学史，以及音韵学等课程。
听到音韵学这三个字的时候，唐毅脑子里下意识就想到了君子六艺中的乐。
这段时间他每天都会抽出时间来看书、练字、画画，也会自己在网上找一些君子六艺相关的文献典籍研究，不过都收效甚微，进展并不理想。
就连相对最在行的乐，这半个来月的提升也不到百分之五。
而且唐毅隐隐感觉到，越到后面恐怕进度就会越慢，按照这种情况来看，他想将君子六艺中的礼、乐、书、数，都提升到射和御的程度，恐怕最少也得两三年时间才行。
不过，听完鲁从文介绍了古典文学所开设的课程后，唐毅忽然又有了一个新的思路。
他觉得之所以一直进度缓慢，最大的问题是自己一直在独自摸索学习，如果有这方面的专家教导指点，势必会起到事半功倍的效果。
唐毅之所以对君子六艺这么看重，是隐隐感觉如果哪天真正掌握了另外四门技艺，或许会由量变引起质变，在自身德行、修养和气质方面，甚至会达到一个惊人的高度。
特别是礼、乐中描述的种种神异，更是让他心驰神往。
除了礼、乐中描述的神异让唐毅发好奇心动之外，六艺之数中的描述，同样让他期待不已。
六艺之中的数，指的是自然和人文之变数。
数的核心乃是推演宇宙奥妙的变化和轨迹。
算术不过是数中很小的一个分支，数学的起源归于《周易》以及《河图洛书》，宋朝时期著名大数学家秦九韶说：“周教六艺，数实成之。学士大夫，所从来尚矣。爰自河图、洛书闿发秘奥，八卦、九畴错综精微，极而至于大衍、皇极之用，而人事之变无不该，鬼神之情莫能隐矣。”
唐毅虽然不敢想有朝一日能达到推演天机的高度，但能看看面相，测测吉凶其实也不错呀。
怕死，怕遭遇意外，是每一个有钱人的通病。
如果系统没有激活君子六艺，
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