李世民拿着李川拜托小太子承上来的折子，看得十分仔细。
只那首开篇诗，他就品味了半个小时，主要是在思考，李川到底把他的大唐当成什么地方了？至于那么黑暗吗？还要天公重抖擞才能见到希望？！
这臭小子就是欠打！
接下去是科考的改革，明明谈的教育，他竟然先说科考，这么任性的臣子除了他也没谁了。
科考被分成几大类，文科，即四书五经与现在的科考取士没什么区别，但加上数术就不一样了，要知道正儿八经的读书人，对数术也仅是略知一二，完全称不上精通。
再回忆一下李川曾经出的那两套卷子，很明显，他的标准是很高的。
只这一点就能刷下去九成的学子。
但是李川说的对，做为一地主官，怎么可以连数术都不会，万一被糊弄了怎么办？万一假账都不好，那不是浪费了那么多年读书的时间？！
李世民看了只觉得牙疼，他到底是在为哪边考虑？还担心人家假账做得不好？难道不是应该强调不准做假账的吗？！
还有政治学，这个他有点没看懂，但大意还是明白的，就是看对方有没有做官的情商和手腕对吧？！
最后是思想品德，李川重点强调了拥有美好又积极向上的思想品德有多重要，还举例说明了洗脑，啊不，是引导的必要性！
李世民在这一项上画了个圈，仅仅看李川写的内容，他也觉得很重要，但具体更深层次的东西，他还得找这臭小子聊一聊。
其他的在这小子嘴里属于专科，比如医科，除了理论之外，还得考较实际操作，还有外语，能熟练掌握至少一门外语，读写俱佳，这样的人才可以安排到礼部的对外部门，还有工科，李川发明的活字印刷，热气球，水泥等等都属于工科，这臭小子说那是科学，科学是一个大类，还分为很多的小类。
李世民揉揉额头，他看不懂，只觉得好乱！
但是将水利，养马，还有工匠这些都归类为科学里，倒是也可以，若真的考试，让李川出试卷就是了。
他只要人才，至于这人才是怎么选拔上来的，他倒不怎么在意。
虽然这么想，但李世民还是很认真的将自己看不懂的地方圈出来，没事的时候可以琢磨琢磨，把臭小子召来的时候，还能问问。
只是每次问都会被怼得气闷一场就是了，他非常怀疑，将来自己驾崩，大概率就是被李川给气死的。
终于翻到了最后一
…。。