陈勇笑着说道：“张大师，你看我教同学们画小鸡的方法如何？同学们，你们现在就可以各自试验一下这种画法，看看你们都掌握了没有。然后把作品让大家看看，我们再给你们一一指正。”
这些孩子们就开始认真的作画起来。而张扬心中更是不平，怎么一个孩子就能够有这么高的教学水平了？他真的是欲哭无泪啊。
张扬不知道的是，陈勇的这种教学方法，就是陈勇大伯给陈勇找的最好的学习教材。这位当代大师画画的方法，易学好用，真的是不可多得的好东西啊。
陈勇看着孩子们一会儿各自画出来的小鸡图，他分别给各个孩子指出了不足之处。这些孩子最常见的错误就是，小鸡的呼应画不出来，太过单一死板。
还有就是小鸡的平衡掌握不好，重心错误，容易栽倒。最后就是墨色变化体现不分明，黑、白、灰色差没有真正的体现出来。陈勇就又把小鸡的画法演示了一遍。
没想到陈勇没有学成美术大师，学画的经历却在此时派上了用场。陈勇拥有了林平之所有的记忆，自然也就学会了明朝的画画技能。而他本来就有现代画画的底子，也学习过画小鸡、花鸟和牡丹。加上他拥有超强记忆力这个作弊神器，正好可以现学现卖。
明朝此时还没有把颜色带入到中国画里面的画法，都是以纯墨色为主，通过墨色的深浅度，来营造出各种花鸟动物的差值。所以陈勇给小鸡打点鸡冠，成了这幅画的亮点，让徐今和张扬都目瞪口呆。
陈勇道：“‘一头多身法’，就是以小鸡的脖颈为轴，去进行变化。这种变化的好处就是，让你能够尽快的和现实结合，掌握住画小鸡真正的各种变化。
画小鸡不止有‘一头多身法’，还有‘一身多头法’，只要你能够熟练掌握住这两个方法，你就能够加以各种变化。画出不同形态的小鸡来。”说着话，陈勇又拿起拿出纸笔来，开始示范。
随即陈勇又着重讲了一下，小鸡的“一头多身画法”。“这一头多身”就是把小鸡的脑袋确定好了一个方向，陈勇一口气点了八个一样的小鸡脑袋。然后就开始画上八个方向对应的小鸡身体来。
不一会儿八个同一方向鸡头，对应不同方向小鸡的身体也出现在大家面前。各种不同方向的小鸡身体，自然要加上合适方向的大腿小腿爪子。这一下学生们都叹为观止，对这种画法画小鸡的印象就更深刻了。
随后陈勇就开始调淡墨，加上小鸡的身体和大腿来。
陈勇道：“趁大白
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