医生打开房门。
……
听到门开的声音，在外面已经等得很是有几分心焦的孩子父母立即起身。
…..
医生让开身边的位置。
孩子走了出来。
……
“乐乐！”
孩子的父母立即走到了孩子的面前。
他们打量着孩子的脸色。
发现没有什么异常-
孩子苍白的脸色已经不算是孩子的异常了。
他们的心里松了一口气。
他们看向医生。
……
医生对孩子的父母笑了笑。
“这次就先到这里了。”
“带孩子回去吧。”
“下次……”
医生略微想了想，“过一个礼拜再来吧。”
时间与合理的开导是解决孩子问题的最好的方法。
过于频繁的来医院会让孩子始终处于戒备的心理。
反而会加深孩子对自己坚信事物的信任程度。
或者…..
也有可能走向另一个极端。
孩子过于习惯面对她，反倒变得“圆滑”，善于隐藏。
所以，见面的时间间隔很重要。
……
“啊…..”
孩子的父母互相看了看。
知道有下一次，就知道这次跟之前一样，没有多大的进展。
他们的的心里生出失望的情绪。
他们差点以为……
因为医生跟孩子单独交流了。
都特意把他们支出去了……
结果…..
并没有取得他们以为的显著成果。
……
“还要来啊……”
孩子妈妈忍不住低声嘀咕。
……
医生当作没有听到。
病人的家属有情绪这事……
她早就习惯了。
……
“啊。”
医生突然一副想起什么的模样。
……
“怎么了？”
孩子的爸爸妈妈有些被医生的反应吓到。
他们以为是孩子出什么问题了……
他们顿时着急起来。
…..
医生笑了笑。
“我
…。。