视为邪派之人。
但小孩不知道，更打破了老魔的套路，而且还将顺序颠倒了。
别说是玄灵人物看到了会吓一跳，是老魔看到了，也会发呆，不敢想象。
而孩子两个月来，既练了猴子的身体，又练了六合神功，不但没有出现什么危险，孩子的身体变得轻盈，动作敏捷，面色也红润。
有一次，孩子竟然用敏捷的动作，灵巧的技巧，把猴子抓住了，高兴的他又跳又笑，说：“小偷，你看，我没抓住你吗？你现在走不掉了，是不是？”
的确，孩子两个月的刻苦训练，自己抓到小偷，怎么能不开心呢？
小猴子吱吱叫，挣扎，咬他的手。
突然，一只大猴子从草丛中蹿了出来，正好碰到了孩子的眼睛。
孩子一掌，手一松，小猴子从手里跑开了。
孩子无意中用猴子的各种身体动作之一来躲避大猴子伸出的毛茸茸的手。
当老猴子看到他打不了孩子时，他又做了一个动作，伸出手去抓孩子的脸。
但孩子只是用一只猴子的动作，避开了大猴子。
大猴子继续进攻，都被孩子用灵猴的身体闪开。
最后，孩子在几尺外翻了个身，从地上捡起一块大石头。
然后他把大猴子吓跑，带着小猴子跑了。
孩子吸了一口气，放下了一颗心。
我想：如果我两个月没有学会画中的猴子的动作，我恐怕我的眼睛会被大猴子抓住。
这只大猴子真凶。
它是从哪里来的？
我以前怎么没见过呢？
看来我得小心了。
经过这段时间，孩子觉得学习画卷里猴子的动作很有帮助。
他不仅能抓住小猴子，还能躲避大猴子的攻击。
心想：要是我能学会画卷上猴子的所有动作，不是更好吗？
这个孩子真是异想天开，要想学会如何改变身体，没有很强的修为，是不可能做到的。
他只学会了十二三个猴子的动作，如果不是因为他的做法六合神功作为补充，恐怕只要他练习七或八个动作，他一直呕吐鲜血和死亡，他依然傻傻不知道，还想学习整个哩！
那天晚上，孩子在房间里的油灯下，打开了猴子各种身体变化的书籍，仔细地看了看。
回想起今天和老猴子打架的情景，他觉得老猴子的动作都画在画上了，不禁想起来。洞外，北风吹
…。。