喜爱。
之后便是提问环节。
早坂月香忽然举手：“老师，您对于现在网上流传的大蛇教授时间怎么看？您觉得这个案件是真的吗？如果不是真的，那始作俑者这样污蔑教职人员会触犯刑事责任吗？”
鹿岛明显然没想到这个女生会问这个问题。
要知道她口中的大学教授可是东大的老师啊，如果不是这几天有事，很有可能站在这里的就是这个大学教授。
别的同学都向月香投去敬佩的目光。
太勇了！
同学这么久，没发现早坂同学也是个老猛人了！
啥都敢问！
鹿岛明很快反应过来，本来早坂月香也就是尝试着问一下，毕竟可能有利益相关，就算是尺间老师说没怎么关注不便评论深知斥责她也在他的心里范围内。
可没想到鹿岛明却反问了她一句。
“早坂同学，我想问你，你学法律的原因是什么？”
“公平，正义。”
“没错，这两个词语曾经是很多人的梦想，但却总是被各种各样的因素阻碍，舆论、情感、欲望等等等等。
那么老师接下来还想问大家最后一个问题，如果你们日后发现教导你们法律的老师称为嫌疑犯，你们会绝对公正的审判下去吗？
大家不着急回答，考虑三分钟，期间笃定自己会的请举手。”
早坂月香不假思索的举起手来，紧接着三分之一的学生紧随其后。
一分钟后，思考过的学生决定举手。
两分钟后，一些学生看看其他人，又看看老师，最后缓缓举起手来。
三分钟后，只留下最后三个人没有举手。
鹿岛明看着他们三个，眼中无悲无喜，其实这此举手代表不了什么，但至少可以让他们在这几年的学习中反复审视自己。
“老师，如果是你的话，你会站在哪一边？”早坂月香又问了。
“老师当然会站在正义这边！”
意料之中的回答，因为他们都知道，老师自然不可能误人子弟，因为立场和位置就是如此。
但鹿岛明心中还有一句没有说出来，那就是：“我即正义。”
PM4:00