么问题。只有脖子上的纱布在无声的提示，在不久之前他曾经经历了危险。
“老刘，我来看你了。”孙主任站在床边，眯着眼睛和他打招呼。
“孙主任。”患者挣扎着要坐起来。
孙主任和身边的小医生扶着患者半坐位，患者这才注意到有摄像机。
“康复训练没偷懒吧。”孙主任像往常一样问道。
“没有。”患者回答道。他的声音有些古怪，郭儒明知道这是因为气管切开、呼吸机辅助呼吸导致的。
能说话，意味着气管切开位置已经开始愈合，这是一个好现象。
至于孙主任说的恢复训练……郭儒明并没问，只是站在一边默默的观察着。
“生命体征很平稳，别着急，慢慢来。今天早晨的抽血化验结果很理想，血气值基本恢复正常。”
患者听孙主任这么说，脸上露出笑容。
笑容灿烂，像是一朵花似的。
与此同时，孙主任和患者都伸出右手，竖起拇指，相互打气。
“吹下气球给我看看。”孙主任换了一个角度，视野里能同时看到患者和监护仪上血氧饱和度的数值。
患者从床头柜上摸起一个气球，放到嘴边。他眼睛里的笑容愈发旺盛、灿烂。甚至有些调皮，像是个孩子。
郭儒明觉得很有趣，看样子患者恢复的真心不错，至少情绪很好。
“我……吹了？”
“嗯。”孙主任点头，更多的关注着监护仪上血氧饱和度的变化。
患者的肺活量肯定受到影响，肺功能在康复后能恢复多少有治疗的因素，也有他本身康复锻炼的因素。
“呼~~~”患者吹了一口气，郭儒明瞄了一眼血氧饱和度的数值，生怕患者用力太大导致乏氧。
还好，血氧饱和度数值很平稳，一直都在95-97%之间波动，并没有随着患者大力呼吸出现断崖式下跌。
目光回到患者身上，郭儒明怔了一下。
气球已经被吹起来，能看见患者有些疲惫，但是他依旧努力往气球里吹气。
而随着气球鼓起来，上面写着的两个字也迅速出现在眼前。
加油
简单而朴实的两个字，写的有些拧巴，像是蒙学的孩子写的。
可一瞬间郭儒明的护目镜花了，眼前的一切变得朦胧起来。
几天的努力有了意义。
患者用最简单的方式给医生护
…。。