而李毅安仍然在那里给孩子们上着课。
“后来呢，汉朝成为当时全世界最强大的一个国家。
如果你是一个汉朝人，你可能呢会跟随张骞出使西域，开辟过丝绸之路！
你可以在卫青，霍去病的率领下征讨匈奴，威震塞外！
你可能读着司马相如的《上林赋》，对帝国的繁荣盛景感到自豪。
西汉名将陈汤有句话流传至今——明犯强汉者，虽远必诛！
而汉朝的强大，使得我们很多东西呢，都打上了“汉”的印迹的。
汉族，汉人，汉字，汉服，好汉！”
说到“好汉”时，李毅安甚至笑着竖起了大拇指，他的脸上尽是骄傲，不仅仅是他，随着他的解释，孩子们的脸上同样也流露出了骄傲之色，那是对自身血脉的骄傲，还有的是对那份厚重历史的向往。
“晨曦暮霭，岁月更迭，今天2000年的汉风，依然带着古老文明的余温，让每一个炎黄子孙的内心从容坚定。同时呢，他也提醒着每一个炎黄子孙，我们是来自银河的星星。
星辰大海是我们的征途！”
话音落下之后，李毅安看着孩子们，此时，孩子们的目光中充满了某种憧憬，他们从来没有想到，这个“汉”是如此的浪漫。
汉就是天河，就是银河。
心里想着，李毅安拿起粉笔，然后在黑板上写下了一句话：
“星汉灿烂，若出其里。”
星汉，银河也。
教室里静静的，赵乡捷看着黑板上的星汉，脑海中想到了和大哥一起看过的银河。
他忍不住自言自语道：
“原来我们就是来自星星上的人啊！”
这一瞬间，几乎所有的孩子都有了一种对太空的向往，相比于男孩们，教室里的女生，却全都被这种浪漫至极的表述给惊呆了，无论是欧裔，还是亚裔她们沉浸于这种极致的浪漫之中。
别说的是这些年少的孩子们，一旁的老师、校长以及随行人员，都沉浸于某种莫名的思绪之中，好一会，他们才像是想到什么似的，连忙为阁下鼓掌。
在掌声之后，李毅安又继续给孩子们上起了课，他的这堂课，既有历史书上的内容，同样也有书上没有的内容，一堂课终究是有限的。
终于，在一堂课结束之后，李毅安和同学们告别，像普通的老师一样，在上完一堂课后，就离开了教室，当然，也是有所不同的，在临别之前，
…。。