此接受能力更强！”
经过宋应星的提醒，朱由校猛的想起来，这光是理论恐怕不行，得让这些学子亲身感受才行。
“朕还有一个想法，除了讲学以外，还需要实践！”
这一句话可令的众臣又不解了。
“陛下，这所谓…实践、是何意？”
朱由校暗道嘴笨，怎么一不小心有将后世的词汇带了进来，他对于实践这个词也解释不全，含糊不清的说道：
“所谓实践，就是指要亲身亲手的去做，比如这农事，每个学子都得下稻田耕种粮食，而工事，比如这一张桌子，学子也必须知道如何制造，而不是整天死记硬背！”
“……”
“陛下之意臣等知晓了！”
“……”
看他们这一知半解的样子，朱由校又连忙解释了几句，几个大臣总算是搞懂了。
“此事就由大司空负责吧，工部有不少能工巧匠，从这其中挑选出几十户，将他们安顿好，就为工学的实践讲师吧！”
“农学也是一样，就从京师附近找一批农户，到时你直接去找户部交接，让户部就近划出一块地来，这块地以后就是皇明学院实践地了！”
“臣遵旨！”
“禀陛下，臣当年落考以后，就在江西一带隐居讲学，这几年下来，臣收下了不少的学生，对于农事与手工这些都已入门，或许可以帮到陛下！”
宋应星也是看皇帝如此重视工农才敢举荐自己学生的，虽然他也不敢保证自己学生能够胜任，但如今学院草创之初，各方面都是稀缺无比，为了减轻陛下的压力，他也只得硬着头皮了。
“哦，大司空的学生想必不会简单啊，既然大司空对自己的学生有此信心，朕也不能不给大司空这个面子啊！”
“多谢陛下，臣也是为大明、为陛下举荐人才，只希望他们能够不让陛下失望！”
虽然宋应星的法子不是太好，但眼下也只能这样了，毕竟这些东西不是一朝一夕就能成功的。
在民国时期，思想如此开放，纵使全国的青少年都在支持变法改革，而且有西方的模板照抄，尚且不能一跃而起，不用说思想古板、封建传统的大明了。
他现在也看清了，要想开启民智，这是一件任重而道远的事，没个十几二十年恐怕见不到成果，但他有信心在他有生之年改革完成。
最难办的农工学科终于解决了，朱由校也大松了一口气。
“大司马，
…。。