薛墨没在意别人的目光，只站在自身的角度上想了想，直接点头答应了：“好。”
过不去这关的话，学校有可能就不给自己安排教材料工程老师了，虽然有老师没老师他都能学，但没有老师指导，效率肯定要下降不少的。
不到万不得已，薛墨并不想自学。
“好。”本田的老师眼珠子一转，“我就来考考你人类的长生密码，端粒的问题。”
薛墨一愣，这人是故意给自己送分的么？
他可以说是世界上端粒研究最前沿的一个人了，没有之一！
他和老师的研究成果飞凡药剂已经确认对人类有效，目前正在临床测试阶段。
本田的老师微微抬起下巴，说道：“你来说一说，如果长生具有可能性的话，我们可以从哪几个方向来研究端粒？”
“不要太简略了，要加入自己的想法！”本田的老师补充道。
本田愣住了，这题有点刻意为难东强君啊，要是单考方向的话，对端粒有研究的都能答出个七七八八来，但他老实要求加入自己的想法，那可就不简单了。
单纯的幻想肯定是不行的，一定要言之有物，是需要很强大的理论基础和实验经验的。
然而东强君才大三，哪有可能有多少亲手实验的机会。
尤其是华夏那种科研氛围，估计东强君上手实验的次数比自己还要少。
“老师……”东强君刚要开口阻止老师这种欺负人的行为，可薛墨那边却突然开了口。
“端粒研究的方向的话，我目前有两个，一个是催化端粒酶活性，促使端粒完全转化的方向，这个方向我们需要做的就是研究实验出能使端粒酶产生活性的化学物质……”
薛墨侃侃而谈，把之前的实验经验挑着一些能公开的讲了起来。
本田的老师一开始听得还有些漫不经心的，完全转录，谁不知道啊？都是书上说的可能性，没有一点自己的创意。
然后随着薛墨讲述，他的眉头就皱了起来。
这个学生的基本功有些太扎实了，虽然各种书籍和文献都写过端粒完整转录的一些猜想，但有多少人会特意记那种东西。
毕竟端粒的完整转录被默认成目前科技完成不了的事情。
等到薛墨引出各种药物的研究方向后，本田的老师已经是满眼的震惊。
这个学生没说大话，他的学识已经超过许多人了。
本田的老师不由自主地就
…。。