周丹是她小学跟中学的同班同学，从小长得清秀可人，学习成绩也向来优异。
她在小学的时候跟周丹同桌过几次，算起来，读小学三年级的时候是有过同桌的阶段，所以，她对于自己的座位已经有了百分之七十的肯定，那就是周丹旁边的空位置。
她连忙问周丹：“周丹，我是坐在这里吧？”
周丹愣了愣，不解的看着她问：“那你想坐哪里？”
苏青桐干笑一声，借以掩饰她的尴尬说：“我逗你玩的。”
周丹翻了一个白眼，冷冷问一句：“你还逗我玩？你的家庭作业做完了吗？”
苏青桐整个人都懵了，她居然忘记还有家庭作业这回事了。
周丹一见她这副表情就知道是怎么回事，无可奈何的扯了扯嘴角说：“趁着老师还没有来赶紧做吧，等会就要收作业本了。”
苏青桐又问：“老师布置了哪些作业？”
周丹彻底无语，将作业登记移过来，苏青桐一瞟彻底歇菜了，那么多作业怎么可能补得过来，不如就这样吧，大不了被老师点名批评，然后放学的时候留堂，反正今天逃不过这么一个命运了。
如果，周丹好心把家庭作业给她抄袭的话，说不定在班主任检查作业的时候能够做个七七八八，只是，周丹自然没有这么好心，她或许想看苏青桐被老师惩罚，以别人的劣势凸显自己的优秀，这就是人性的潜意识。
苏青桐跟周丹这个优秀生同桌的时间并不长，据说是周丹家里的意思，不知道是因为苏青桐的身份原因还是因为苏青桐的学习成绩不好，总之是怕她影响了自己家的小孩。
苏青桐看着老师在讲台上授课觉得十分有意思，活了几十年又做回一个小学生，小学的知识自然难不倒她，不过也终于懂得‘温故而知新’这句话的道理，她竟然能够专心听完一堂课，也算是一个奇迹。
她暗暗下定决心，这辈子一定要好好学习，不为别的，就为了给父母的脸上增光。
第一天的学生生活就在她的好奇与探索中度过，下午放学后，苏青桐不出所料的被留堂了，与她一起留堂的还有另外几个学习成绩差的，所以说，成绩差的人都是些懒惰的人，今后她要做个勤快的好学生。
这次负责留堂的是数学老师，她布置了几道数学题目让他们几个人做，做对了就可以回家，没有做对就要一直留下来，直到作对为止。
苏青桐在前世的时候做了很久才做对，甚至有几道题一直没有作对，但
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