正关系不大。
可是一转脸，他看到了采月。他发现她的嘴角带着一丝看笑话的味道，仿佛在嘲笑他连个孩子都说不过。萧天立马改了决定，今天无论如何也要把赵若飞搞定，不然，实在是太没面子了。
“要分事情知道吗？好事就要立即去做，不好的事情就不要去做！”萧天继续和赵若飞讲道理。
“那什么是好事，什么是不好的事？”赵若飞显然也不服气，继续问。
“按时起床、按时做作业、自己的事自己做，这就是好事。睡懒觉、有错不改就是不好的事。”萧天循循善诱地解释。
“可是，我们班里的同学都吃肯德基和麦当劳。为什么他们都做坏事，他们的爸爸妈妈就不管？”显然，孩子的眼睛也是雪亮的，孩子也有自己的思考方式。
萧天觉得有些头大了，“有许多爸爸妈妈只是因为想孩子高兴，还有一些爸爸妈妈是不负责任。”
“肯德基和麦当劳不好，为什么还有那么多店，有那么多人去吃？”赵若飞继续发问。
萧天觉得，这个简单的关于吃的问题，仿佛被搞得越来越大、越来越深。为什么有那么多店？因为开店有钱赚，为什么有钱赚就可以不管好坏都开店？因为…
萧天解释不下去了。
采月脸上的笑容也收敛起来。孩子还太小，有许多问题，的确是不太好解释清楚。
萧天没有再徒劳地解释，但也没有直接呵斥赵若飞，而是采取了以前遇到类似不好下定论的问题时采取的办法，民主投票。
以前，像赵若飞同时喜欢两条裤子，决定不了当天穿哪条等诸如此类的问题，萧天就会和小赵、李姐一起投票。如果2票对2票那就让他闭着眼抓阄，抓着哪条是哪条。
萧天这么做的意思是，在一些无关乎原则的问题上，尽量让孩子自己做决定，让他慢慢形成自己的主见和民主的意识。只有在一些原则性问题上，他会采取独断的教育方式。
“投票！”萧天对眼前这个难搞的是否吃肯德基的问题，宣布了最后的决策办法。
李姐年龄大些，心疼孩子，觉得偶尔吃一吃让孩子高兴一下，没什么不好，投了同意。小赵是学护理的，对卫生健康更在意些，所以投了反对。于是形成了2比2的局面。
但现在家里有5个人，所以，关键的一票就看采月了。
采月对汉堡和暑条一贯是不太感冒的，虽然她以前偶尔会坐在人家餐厅里，叫一杯可乐或百事，捧着本书就可
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