人才，将有道德的人培养成有才学的人，一举两得。
赵括所想的，当然也不是全盘复刻汉朝的教化，他要将这种道德主义与如今的秦国凝聚在一起，例如说，地方有道德俱佳的君子，那他就可以得到进入学室的机会，可以得到奖赏，就如孝廉那样，而同时，律法精神也不能丢弃，不能像西汉初那样的太过宽松，不过完成一王天下后，的确要松一松的。
最少需要五十年的时间，让百姓们彻底的成为秦人，然后就可以聚集国家的力量来办成更多的事情。
道德教化是必不可少的，可是道德却不能只是孝顺和谦让这些东西，敬业这些行为都值得奖赏...赵括满脑子都是在想着律法与道德结合的治国理论，而李斯满脑子都是披着道德外衣的律法，可两人却还是能聊下去，因为李斯不会将自己的真实想法说出来，也并不会像韩非那样的执着。
赵括觉得，若是自己跟韩非说这些事情，他能编出一套道德法，强行要求百姓执行，可道德教化却不能是律法规定，只能是一种鼓励，鼓励你这么做，这么做是对的，可不能说你不这么做就砍死你。
赵括跟李斯几乎是探讨了一整天，直到次日，李斯恭恭敬敬的送别了赵括，并且将启蒙教材的事情揽了下来。
赵括的心情还是非常不错的，走在街道上，看着沿路的百姓们，心里在想着如何完成割据到统一的过渡...当他走到了自家门口的时候，却惊讶的发现，一个身材消瘦的半大孩子，正在跟善聊着天...两人就站在家门口不远的地方，善口若悬河的说着什么，小男孩只是听着，时不时的傻笑着。
那一刻，赵括仿佛听到了自己心碎的声音。
他家的白菜....遇到了一头小猪。
强忍着捏死小猪的冲动，赵括转过身去，继续乱逛了起来，走在咸阳的街头，赵括的思绪异常的混乱，这或许是每一个有女儿的父亲都会经历的事情，想着那小男孩与善在一起的模样，思绪纷纷，想着善终有一天将离开自己的身边，心情就更加的低落，伴随着一种莫名的愤怒。
赵括明明知道这是正常的事情，可心里还是无法忍受，这样的情绪下，他不知不觉又转弯来到了赵康的家里。
赵康正在哄着孩子，看到走进家里的父亲，笑着走上前来，两人坐了下来，赵康很快注意到赵括那复杂的面色，他惊讶的问道：“父亲？出了什么事情？”
“没什么...没什么...对了，你怎么没有和李牧一起庆功？”
…。。