才你说到的通过图论来直观表现出数字之间的运动和数字与数字之间的关系，在这个基础上看做是封闭性的问题，我有些没听懂，能不能详细讲讲？”
说没有价值吧，也勉强称得上。
台下大部分学者此刻都已经是低着头，快速地在纸上记录起来，生怕自己忘记了。
看着台下坐好，准备听自己进行学术分享的众人，王东来轻轻地点了点头。
拓扑群论就是一个非常实用，非常有价值的数学分支，如果王东来成就院士，并且拥有带研究生和博士的资格之后，带出几位在学术上取得成绩的学生，最后也和他一样成为院士的话。
“数论中素数只能被1和自身整除的整数，这里在平面上用图形进行表示，如图。”
一边说着，王东来在写字板上快速地画出一个规整的坐标图。
“我们用x·y且x＝2n（n＞3）来定义一个平面偶数，由于x＝2n，那么我们设x＝n＋n＝2n（1＜n＜2n，n∈N*）。”
“平面偶数x·y的形式可以变换为：x·y＝n·y＋n·y，如图所示。”
这句话刚说完，王东来的手下就再次画出一张图来。
“现在，我们回到想x·y＝（n＋n）·y＝n·y＋n·y。”
“设，容易看出，在{1，n}区间至少一个平面奇素数：pr1＝n·y-k1·y（k1≥0且k1∈n）”
“根据波特兰——切比雪夫定理：在{n，2n}区间至少有一个平面奇素数：pr2＝n·y＋k2·y（k2≥0且k2∈n）”
“……”
“即，平面偶数x·y等于pr1＋pr2。”
三分钟，王东来就把这个问题详细地讲解了出来，在写字板上写下了大半个版面。
提问的教授，原本对于王东来的回答有些憋气，觉得他太狂妄张扬了，可是看到王东来信手拈来，将自己不懂的问题鞭辟入里地讲解出来，心里顿时疑惑尽消，随之浮现出一丝钦佩之感。
“谢谢王教授指点！”
中年教授认真地躬身表示感谢，道谢说道。
“不用客气！”
王东来笑着点头，目光再次扫过下面的众多学者教授。
被王东来的目光扫过，不少人的神情都变得有些古怪起来，此刻就像是老师在给学生上课一样。
只不过他们这些在讲台待了数十年的教授，现在却变成了学
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