的个人评定问题，继而否定了哪位本该得高分的考生。
比如有的考生写出一卷从未出现过的民生改革。
有的考官不懂，继而会评低分的情景。但在交叉审核之下，根本就不会出现。
可要是都不懂。
那朝廷早该完了。
可也是最后一项的为人师表，怎么教他人知识的考题。
这道题能卡死不少年轻的天才。
总归他们只是自身文学高，记忆好，理解好，可要是教他人，这个就够呛了。
所以也有了这么一个事。
很多历来的大才子，前面题全满分的才子，会被分配到一些小乡里的私塾。
分配他们的帝都书院大人，也给他们说过一个承诺。
只要他们能在五年内，在当地教出十名过乡试秀才，那么可以直接被书院大人保送进‘内阁旁听’。
书院大人，是丞相的第二位学生，化神巅峰的大修士，有这样的保送权利。
张封听到胡大人说到这，也不由想起了前世的科学院。
书院大人，就像是科学院长，但又兼全国各所大学的名誉校长、兼教授。
他的保送名额，分量确实不轻。
被这样人物保送的人，让人听起来，就算不是状元，他也是状元。
大良国也是以‘学到的，一定教与别人’为主。
是一个生生不息，朝廷人才越来越多的无限循环。