“你明白这个道理就好读书行路学做人是我们做官的必须要经历的不读书不明理不行路怎么知道民间的疾苦我是你的老师不希望你成为书呆子还是希望你能多了解点民间疾苦只是现在是冬天也看不到多少东西等到再有机会去江南你去看看那青山碧水那才叫好呢”
“老师你家乡江南是不是很美你也有很多年沒有回去了吧”
我的一番话勾起了张居正的心事嘉靖二十九年张居正因不满严嵩等当权把持朝政借口请假养病离开京师來到故乡江陵休假三年中他仍不忘国事亲身接触农民家境本就贫寒的张居正在乡间体会到了人民的辛劳、饥寒和痛苦他在《荆州府題名记》(《张文忠公全集》卷九)中说：“田赋不均贫民失业民苦于兼并”这一切不禁使他侧然心动责任感让他重返政坛
“唉当年我辞官回家三年从那时出來就沒有回过家了在家的三年间为师走遍了荆湘大地深深感受到了小民的疾苦本來为师想远离朝政在家里赋诗赏菊终老一生但是读书人的责任感让为师坐立不安心情不能平静所以为师又出山步入了官场”
不得不说张居正是个难得一见的好官一心为民为国可是朝廷里面天天勾心斗角哪有多少时间去把心思用在国事上也幸好现在的皇上是个开明的君主要是像先帝一样的昏庸恐怕他有多少本事也用不出來
“老师学生敬佩你的为人也敬佩你的做事你就是学生我一生的楷模学生一定要以老师为榜样为民为国做好差事”
“云杰你有这个心就好一切还要多出來历练下有了真本事才能做好差事虽然你做了几件事皇上很满意为师也由衷的为你高兴但是那毕竟是取巧做大事还是要有全局观念为师在考虑一些不成熟的想法要是这些做好了那我们大明朝的国力会大幅度的上升就连普通老百姓也能得力只是现在为师还沒考虑好等为师考虑好了还要靠你们來帮我完成心愿”
“为师这次想來边关也是为了能实地考察一下历朝历代边关无不是最大的隐患怎么才能解决这个隐患不让战火再起这才是我的目的我不懂兵事过來也是为了找几个常年在边关的武将了解一下让他们给我讲一下边关的形式也了解下‘蒙’古人的真正实力是不是真像他们说的那样厉害我就不相信同样是士兵我们的装备比他们好还打不过他们”
“张大人末将就是宣府出身的边军我对这里的情形比较熟悉张大人要想了解边军的实际情况还有‘蒙’古人的情况末将都可以告诉张大人”一旁的吴达善接上了话題
“奥吴将军你是宣府出身的那怎么
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