是为了给其他小朋友让道。”阿屏转过身子，站在两个孩子面前解释。
她没有站直身子，而是弯下腰，只差脸蛋贴着孩子的脸，此时的阿屏，更像一个温柔的妈妈。
“你们挡着路，他们便出不去，对不对呀？”她小小引诱孩子的思维。
“嗯嗯！”孩子以为真是这么回事。
可是，每张餐桌之间拥有很大的空隙，站坐在桌子边，都不会妨碍交通。
阿屏真会哄孩子，小小孩子，哪里懂得这样的细节问题？
“现在，他们走了，让你们坐下来，给你们拿牛乃，想喝多少喝多少！怎么样？”
阿屏真会哄人，明摆着的事情，她极力拉拢这两个孩子。
“可是！老师！我不想喝乃了，都吃饱了！”阿纲这样回答。
“是呀！我不想喝一点儿乃，只想睡觉觉！”阿提更干脆，嚷着要睡觉。
两个小混蛋！也是哄骗老师的高手，换了我当老师，直接拎到一边，罚站！
“啊！你们不喝乃了？”阿屏装作惊奇的样子。
“是呀！”俩孩子瞪着大眼睛看阿屏，不明白老师的意思。
小孩子怎能明白阿屏的心思呢？
阿屏想吓唬两个孩子，让他们明白，如果真是不喝牛乃，还需要阿屏老师开恩。
“可是！牛乃已经买好了，不喝的话，也退不回去了，只能喝下去了！”阿屏的脸色稍稍严肃一点。
喝乃的事件，已经到了最后关头，阿屏需要努力冲刺，争取快点拿下两个小家伙。
看来，阿屏精通心理学，宁愿循循善诱，也不想留下一丝粗暴的印象。
“我喝不下去了！”阿纲首先垂头丧气下来。
“我也是喝不下了！”阿提跟着眨巴一下眼睛，小脑袋似乎判断老师的意图。
“可是！牛乃不能退回去呀！怎么办呢？”她努力装出一副哭泣的模样，语调悲戚感人。
不过，小家伙们的感情细胞没有成熟，哪里会产生多少感动呢？
他们只会在饥饿状态下嗷嗷大叫，拼命发泄小皇帝的情绪。
于是，两个小家伙没有一点难受的表情，倒是看着阿屏的模样好笑。
“呵呵！老师哭了！”阿纲首先笑起来，阿提跟着嘿嘿笑个不停。
“啊！”阿屏惊一下，马上回复平静。
“简直是对牛弹琴！”她忍不住哼一句。
“好了！你们
…。。