王小天坐在长长的书台后面，低头认真看着一本大部头《符文组合概论及算法入门（刘仲文著第六版）》。
在他面前，竖着一块硬纸牌子，上面写着：自取自记，严禁喧哗。字字银钩铁画，入木三分，气势十足。
书台的左侧，一些年龄看上去，明显比他大一些的大学生，排着队在桌子前登记要借走的书。登记完，他们要么拿着书，悄无声息地离开本科部图书馆，要么悄悄地找个空位置看书。
书台的右侧，另一波学生正在登记要还回去的书。登记完，他们还要按照书上标签的编号，把书放回固定位置。然后挑出自己要借阅的书，再到书台左侧排队登记。
所有人做这些事的时候，都很克制地不发出任何动静。交谈？不存在的。在图书馆交谈，肯定会挨揍。学生们就连打招呼都是无声的。所以，偌大一间图书馆静的落针可闻。
放在以前，这绝对是不可能的。那时候的图书馆比菜市场还要热闹，来借书还书的学生，一个比一个嗓门大。
至少有四名杂役，在书台前给学生们做登记，另外还有四五名杂役负责运送书籍。再加上负责倒水，擦桌子，打扫卫生的杂役，整个图书馆得需要十几个杂役忙的团团转。
然而，自从那个教王小天的小杂役归来后，一切都变了。
他先是设计了一套编码规则，将所有的书籍，按照类别分为十五种。然后再按书籍借出频率，把高频率借出的书籍，放在中间层，不经常借出的书放在书架的高低层，摆放完成后编上编号写在标签上，再贴在书脊上。这样一看编号，就能准确找到书籍摆放的位置。
然后，他把所有的杂役全都清退了。学生需要借书还书，自己去，借完还完了，主动登记在册。
不会？没关系，他耐心教。教三遍还不会？没关系，大耳刮子抽，抽到学会为止。
第一个蓄意挑衅而挨抽的学生，被抽的倒在地上口吐白沫时，在场看热闹的学生们全都惊呆了。
他们都是本科生，并没有亲历过去年研究生图书馆的那场风波，不知道这个小杂役的厉害。一时间被吓的大脑都空白了。片刻后，反应快的几个学生，赶紧跑去报告学院的老师。
负责学生管理的陆禹笙来看了一眼，一句话没说就走了。
这些学生们立刻不干了。他们一合计，既然学校不管，咱们管。这个小杂役年龄不大，辉光暗淡修为很浅，修理起来应该不难。一起上揍他丫的！
然鹅，理
…。。