圣明的君主给自己有施展抱负，为国家鞠躬尽瘁的机会。他认为如今的官员只是为了做官而做官，丧失了理想信念，这是非常危险的。
他分析说如今大明地大物博，国土分散，国家更应该强调大一统的思想，否则时间长了，如果遇到变故，大明就有分裂的危险。文章中他极力推崇韩愈的思想，韩愈其人在政治上，坚持大一统。反对藩镇割据。在思想上。崇奉儒学，力排佛老，同时宣扬天命论，认为“天”能赏善罚恶。
人只能顺应和服从天命。他的这种有神论思想，适应了巩固皇权统治的需要。在文学上，韩愈反对魏晋以来的骈文，主张学习先秦两汉的散文语言，破骈为散，扩大文言文的表达功能，主张文以载道，与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者，开辟了唐宋以来古文的展道路。
因此海瑞建议将韩文公的四篇杂说分别为《龙说》、《医说》、《崔山君传》、《马说》纳入到小学课本里。同时建议纳入课本的还有韩愈的《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥。草色遥看近却无。最是一年春好处。绝胜烟柳满皇都。等等一些诗。韩愈是唐宋八大家的源起者。可以说宋代其余几位大家都是受了韩愈的影响。海瑞这时把韩愈捧出来，最兴奋的还是越来越边缘化的儒家学者。
海瑞选择韩愈也恰到好处，韩愈不但是位政治家、思想家、文学家、哲学家、改革家，更是一位谏诤忠臣，在华夏历史上他是第一位以单字“文”为谥号的大臣，历史上以文字谥号的也只有五位。韩文公一立，谁还敢在提程朱理学那套存天理灭人欲的东西。
儒家同样就有了新机遇，可以打破过去文化思想上的枷锁，兼容并蓄，去其糟粕，留其精华。他建议大明应该加强儒家文化的教育，他还起了一个好听的名字，就是弘扬《国学》，他恳请朝廷将来不管是科举还是公务员考试，必须提高《国学》的部分。
一句话，海瑞觉得王阳明的心学远远不够满足现在大明的需要，他要搞一次大明的文艺复兴运动，提高民族的素质。
他这篇文章引起了齐王朱厚炜的重视，对于这一点朱厚炜倒是深有体会，后世很多人的确信仰唯物主义。不信鬼神，人民只享今生不修来世，行事无所顾及，一切向钱看，笑贫不笑娼，社会道德冷漠得另人指，做件好事都要提心跳胆。想扶个摔倒在地的人，都要先用手机先拍下个视频，否则被人讹上了自己就亏大了。人与人之间没有了任何的信任。
海瑞正是看到了如今社会上这种苗头，他认为现在的情况非常危
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