有一位老专家开口说道：“可以说，李默这个方案，是直接让我们节省掉了教学经验积累的这块，他的这套方案，虽然提出来比较新，但是绝对成熟可靠。我们要知道，杜梦宁是奉省的状元，而杜梦宁就是他李默亲手教出来的，更可怕的是。后面的第二名乃至第五名都是李默的学生。这说明了他的教学方案是非常有水准，有水平的。”
“可问题是，我们到现在都不知道这个方案是怎么来的。而高先生和周老都一直避而不谈这件事。我想一定有隐情的！”
“我倒是不这么认为，我倒是觉得李默可能是角度选的对，而得到高先生和周老指点，这孩子天赋绝对是异于常人的。他的思维模式跟正常人不一样。”
说到这儿，赵兴国笑了：“哈哈哈！说的对，我看他就是个神童。看来大家意见统一，那就这么决定了，这次测试李默胜出，没必要再进行测试了，对学生来说这不公平。另外，王老，李默的私人的事情，咱们已一会儿单说好了。至于说李默的那个奖赏问题。文件已经下来了，可以发给李默。这种人才我们必须要笼络在我们自己的手里面，这是一个相当好的人才。所以，一定要重点培养，他既然愿意搞教育，上面的意思就是他是个特例，愿意搞是好事儿。他想要做教育，就让他做。我们倒要看看，这个神童能不能带来更大的奇迹！”