“五郎先生。我的那本书你看完了吗？”
“看完一半了。”绪方说，“这些书你真的写得很不错呢。简单易读。”
今日，已是乘坐偷渡船出航的第3日。
渡海的日子，势必是无聊的。
在摇摇晃晃的船舱里，而且还是有那么多“室友”在的船舱里，许多事情都没法做。
而阿町她容易晕船，所以一天下来基本都是躺着睡觉或是闭目养神，使得绪方连聊天对象都没有。
因此，为了打发这无聊的时间，绪方这3日都是靠阿筑赠送给他的那本“‘运劲’修炼手册”来解闷。
不看还好，一看便发现这修炼手册还真的不得了。
篇幅虽短，全书统共只有6页，但语句相当精炼，内容通俗易懂。
这可能也跟“运劲”学习起来没有那么难有关。
虽然“运劲”是靠肌肉的巧妙运用来爆发出力量，咋听起来感觉似乎很唬人很难学习，但实质上并没有那么难学习。
在用系统掌握了初级的“运劲”后，绪方深刻地意识到“运劲”就是非常典型的那种入门简单，但要持续精进非常艰难的武学。
倘若有个平民跟他说：他靠这本书粗略地学会了“运劲”，那绪方不会对此感到惊讶。
阿筑的“‘运劲’修炼手册”和源一的那本“‘无我二刀流’修炼手册”相比，简直是云泥之别。
倘若有人跟绪方说：他只靠源一的这修炼手册学会了“无我二刀流”，那绪方愿称对方为“当世第一理解高手”。
因为绪方总把这本修炼手册拿出来翻阅，所以常常会把就坐在他附近的阿筑给吸引过来。
绪方这频繁将修炼手册掏出来的行径，兴许是让阿筑误以为绪方对“运劲”非常感兴趣，正在刻苦学习。因此阿筑时不时地就会来询问绪方“这本书看得怎么样了？”“‘运劲’学得如何了”。
阿筑这么频繁地来“串门”，大概也是因为无聊使然吧。
她似乎并没有伙伴，就自己孤零零一人。除了缩在墙角之外便无事可再做了。
绪方刚好也很无聊，所以也蛮欢迎阿筑来“串门”然后借此打发时间的。
绪方自然也不会老老实实地跟她讲：我其实已经初步掌握“运劲”了。
毕竟这实在是有些太惊世骇俗了，可能会把这孩子给吓到。并且之后给这孩子解释自己是如何快速掌握这“运劲”的，也比较难解释。
…。。