袁芳躺在床上，望着旁边的床头灯，心里微微失神。
King是有女朋友的人，她为什么因为他跟苹果在一起玩游戏，他照顾苹果也是因为苹果是她袁芳的同事呀，而且还不一定是他乐意照顾苹果的行为，她为何还要为此困扰呢？
叮，微信有新的消息进入，袁芳微晃了晃神，迟疑着抓过停放在床头柜上的手机。
她想信息有可能是小朋友家长发来的消息呢。她可害怕在这么晚的时候收到家长的信息好么？一般这时候来的信息都是家长有事找，不过只要不是打电话来的，说明是次等重要的。
可，万一是，是King的信息呢？她在期盼着什么呢？
打开微信，看到与King的对话框并无新的消息，袁芳微微有点失落。
与晨晨妈妈的对话框中有一条语音信息，里面传出孩子稚嫩又可爱的声音：“芳芳老师，我今天有点想你了。我已经快三天没有见你了。”
带着真诚的稚语诉说着一个孩子对老师的想念，还有一点点小委屈，三天没有见她的这帮小捣蛋们，她也想他们了呢。
因为是跟孩子的对话，她也发了语音过去：“晨晨，芳芳老师也是特别想念你的，星期一我们就能见面了。这几天你还乖吗？”
“我很乖哟。”一会儿语音信息就像长着翅膀飞入。
袁芳一边赞叹着现在孩子熟练操作电子产品的厉害，一边微笑着：“芳芳老师就说，晨晨肯定能做好星星老师的好帮手。棒棒哒，等周一，老师给可爱的晨晨贴颗小星星贴纸哈。”袁芳极尽耐心的夸赞着晨晨，还不忘许诺给他表现好的奖励，一颗贴纸，只要是老师奖励的，意义就是不一样，孩子很看重，这是他们在渴求着想要被疼爱与尊重之人给予他们认可的一种方式。
“Oh，yeah!“孩子的欢呼过后，可能想起要做个礼貌的孩子，马上跟袁芳发了一条道谢的语音：“谢谢芳芳老师。晨晨爱你哦。”
袁芳呵呵笑着：“晨晨别客气，芳芳老师也爱你。”
“老师我要睡觉了。”伴随着这条特意变小声的语音，还夹杂着晨晨妈妈的声音：“晨晨，你在干什么？这么晚了，赶紧睡觉。”
袁芳脑海中能想象到晨晨凑近手机话筒，小声的跟她低语的样儿，大眼睛扑闪，长睫毛一刷一刷的，萌哒哒的样子。她的少女心，冒粉泡泡了。
“芳芳老师，不好意思，这臭屁孩子这么晚还来打扰你，回头我得好好说说他。”一看信息就是晨
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