可他们这些考生都还没做过官，说白了都是纸上谈兵，皇帝不指望一场殿试就解决掉文武百官都没解决的难题，不然要那么多有经验的朝廷命官做什么？
皇帝真正要看的一个考生的格局。
宰相肚里能撑船，一个人的格局有多大，将来的路才有多宽。
大多数考生并没有意识到这一点，都在绞尽脑汁、抓耳挠腮地想着推陈出新的治国安邦之道。
萧六郎没着急落笔，他先打了个腹稿。
他其实没有打草稿的习惯，但草稿是查看成绩时的一项重要证据，他一般还是会留下一两份草稿。
约莫一个时辰后，他斟酌措辞，删删减减，约莫一个时辰后，开始正式答卷。
这是策问题，答题前要先一个臣对，表示自己是在回答皇帝的问题。
“臣对：
臣闻帝王之临驭宇内也，必有经理之实政，而后可以约束人群，错综万机，有以致雍熙之治;必有倡率之实心，而后可以淬励百工，振刷庶务，有以臻郅隆之理。
立纪纲，饬法度，悬诸象魏之表，著乎令甲之中，首于岩廊朝宁，散于诸司百府，暨及于郡国海隅，经之纬之，鸿巨纤悉，莫不备具，充周严密，毫无渗漏者是也。
何谓实心?振怠惰，励精明，发乎渊微之内，起于宥密之间，始于宫闱穆清，风于辇毂邦畿，灌注于边疆遐陬，沦之洽之，精神意虑，无不畅达，肌肤形骸，毫无壅阏者是也……”
萧六郎主要强调了依法治国以及推行实证的重要性，法规法纪务必渗透于民，民声民心也一定要上达天听。
同时，也提出了以经学儒术教化民众，大力惩治贪官污吏，让国库得以充盈。
当然他也强调了皇帝是天子，所做一切皆受命于天——设置一个官职，是皇上为天任命有德之人;除掉一个奸邪，是皇上为天讨伐有罪之人。
萧六郎写到后面才发现这道题真的很难，大家刚开始拿到试卷时的轻松已经不见了，每个人都埋头苦写，没有人提前交卷。
许是写得太投入，连皇帝在萧六郎身后站了好一会儿萧六郎也毫无察觉。
从皇帝的角度只能看到萧六郎的一个脑壳。
皇帝没看太久，他没有在考场给考生增加压力的恶趣味，他只是刚进来，恰巧打萧六郎身边路过，看见了萧六郎一手清秀的字迹。
他匆匆扫了一眼，字写得不错。
又看了看考生的名字——萧六郎。
…。。