这堂幻影显形课的内容就是所有人都在原地打转。
除了自己都不确定怎么回事的格兰芬多学生，还有个学生几乎要成功了。唯一的问题是，他将自己的头发忘在了原地，光秃秃地出现在自己的木圈内，引来一阵哄堂大笑。
这个十七来岁的学生原本正兴奋地确认自己四肢都好端端地在它们应该在的位置，听见笑声才反应过来头上比平时更加清凉，抬手摸了摸：“你怎么笑什……啊！怎、怎么办？”
“我喜欢你的新造型。”他的朋友调侃道，“它让你看上去格外亮眼。”
另一位学生赞同道：“伱现在是全场的焦点。”不过他解开自己的斗篷，替恨不得将头揣在怀中的朋友遮挡了一下，姿势别扭地走回人群中，正好站在安东尼附近。
头发分体的学生懊恼地说：“闭嘴，你们两个！”他用手护住自己的脑袋，不可置信地反复摸着，试图确认他真的半根毛发都没有带上。
他的人缘似乎不错，有好事的同学撩开斗篷，探进脑袋去看他。还有人递进去一面镜子，然后笑嘻嘻地听着对方一声怪叫。
泰克罗斯挥了挥魔杖，还留在原地的、蓬松柔软的头发便重新依附在头皮上了。
“很常见的且没有什么隐患的分体方式。”泰克罗斯轻声说，声音淹没在兴奋的打趣和谈笑声中。
这个学生从斗篷遮掩中顶着失而复得的头发抬起头，脸已经涨得通红，眼神到处乱飘，仿佛在找什么。
“莉丝一直在看你。”安东尼听见为他遮挡的朋友低声说。
向众人展示了自己健康头皮的学生已经红得像煮熟的虾了，安东尼几乎能看见蒸汽从他头上冒出来。
“哦，不。”他小声说。
另一个朋友说：“别担心，里奇，我想她是关心你。”
安东尼好奇地顺着他的目光朝大厅另一头瞥了一眼。一个女生正同身旁的人说着什么，目光时不时就飘向这边，落在红扑扑的里奇身上，又快速移开视线。
“是啊，我闪亮的头皮一定给她留下了深刻的印象。”里奇抓抓头发，沮丧地说，“我宁愿自己是脑袋分体。至少那看起来很酷。”
“光头也很酷。”他的朋友安慰道。
里奇更沮丧了：“我不觉得。我还以为今天可以约她一起吃饭呢。”
……
又练习了几次后，安东尼感到自己已经逐渐适应了，跃跃欲试地想要脱离木圈的帮助，又担心再闹出什么“看起
…。。