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从财大到外国语大学的距离不远，10分钟就到了。
陈文赶到孟老师法语班的时候，距离上课开始还差1分钟，时间刚刚好。
路上，陈文心里在期盼，今天给基础班教课的人会不会是孟老师呢，千万别是那个姿色平庸的露易丝啊。
陈文想起杨师姐那晶莹剔透小巧玲珑的身材，他不敢对杨师姐有非分之想，但他敢瞎琢磨孟老师，谁叫孟老师那么容易招学生想入非非呢。杨师姐身高1米58，孟老师身高大概也不到1米60。
陈文走进法语班前厅，那个叫雷蒙的男老师在前台。
陈文顺口喊了一声：“雷老师好”。
雷蒙看了陈文一眼：“我不姓雷，雷蒙是我的法语名。”
陈文懒得跟他较真，他着急去教室看看今天是不是孟老师教课！
走进大教室，陈文失望了，讲台上站着露易丝那个平庸女人！
10名学生，陈文是最后一个到达的，其他9人已经全部落座，陈文走到最后一排，找了个座位坐下。
这一排还坐着两个学生，都是女的，陈文快速瞅了一眼，全是姿色平庸的女同学。
上个星期的第一次课，陈文记住了7个女同学当中长相漂亮的三个人的名字，她们是复旦的乐巧真、理工大的童颜和纺织学院的李瑶。
至于其她四位长相普通的女同学，陈文连她们名字都没费心思去记。
“好了，正好八点半了，所有同学都到了，我们开始上课吧！”讲台上的露易丝老师说话了，陈文的第二次法语课开始。
与第一次课孟老师的讲课相比，露易丝讲授的基础班第二次课的内容在形式上很相似，不同之处是进度和速度，以及词汇量的覆盖范围，明显提高了一定的难度。
过去一个星期，陈文带着一本厚厚的法语词典去DìDū，但因为各种事情牵绊，白天到处跑，晚上和唐瑾发生诸多纠缠，他一页书也没看，一个单词也没背。
今天这一上课，陈文顿时感觉听课有些吃力，露易丝所讲的单词当中，绝大部分都是陈文第一次见到，他学得很费力。
陈文试图努力跟上大家的节奏，但越着急，效果越差，他怎么记，也记不住。
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验证口令：1992书友
（群里有未删减章节，想看的抓紧
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