童颜了。
不仅是想讨好童颜，陈文还对这个超级好身材女孩有着很强的兴趣。
自从在张娜身上找到了情
人养成方法，陈文整个人的思路都活泛开了。
露易丝提议，她出题，让两名候选人现场PK。
陈文举手，露易丝让他发言。
陈文说道：“露易丝老师，咱就别做这种伤感情的事情了，还是让她俩剪刀石头布吧！”
陈文的提议得到了所有同学的赞同。
露易丝也觉得这个办法可行，最后乐巧真和李瑶一把定胜负，李瑶当上了基础班的课代表。
决胜之后，两个小美女居然同时回头向陈文表达了微笑。
陈文忽然觉得，搞管理也不是什么难事嘛，和稀泥就行了！
接下来的课堂，陈文非常认真。
这是他最后一次在基础班上课，心中充满依依不舍。
虽然只上了几个星期的课，但陈文已经和班上的几位同学建立了不错的情感，尤其是他与张娜、童颜的小暧昧，让陈文心里痒痒的。
今天乐巧真和李瑶似乎也有主动向陈文示好的举动，班上7个女孩当中的4个人对陈文报以好感，这让陈文有些欣喜。
其实另外3个女孩也愿意和陈文结识，但实在是因为她们长相对不起观众，陈文没工夫答理人家姑娘们。
课间休息的时候，乐巧真和李瑶调转方向坐着，加上童颜一起，七嘴八舌地和陈文聊天，内容主要集中在学习法语上。
不知道什么时候，张娜也来到了最后一排，从另一侧的座位搬了把凳子，坐在陈文旁边，也加入了讨论。
眼看着快上课了，陈文说道：“各位女同学，我有个提议哈，虽然我下个星期就要去中级班了，但我很舍不得大家。不如这样，以后每个星期天放学后，我请你们几个一起吃午饭，大家可以继续探讨法语学习。”
陈文的提议得到了四位美女的一致赞同，恰好此时露易丝宣布下半场的课开始。
经过几次露易丝的课堂学习，陈文已经发现了她教课的一个特点，半场讲理论，半场搞实践，至于顺序则是随机的。
在前世记忆里，陈文从小学到初中经历的都是全场的理论学习，只有实验课才有实践内容。师专的课程稍微好一些，准教师们有专门的试讲演练课。
陈文正在神游飞翔，忽然感觉自己的胳膊下面有点动静，低头一看，童颜把一张叠了两折的稿纸递给
…。。