的描述，两人来到了指定的教室。
下午的课是《法国雕塑史》，授课老师是一位女教师，大约40来岁。
女教师自我介绍，名叫阿尔达，她的主业是卢浮宫讲
解员，兼做凡尔赛大学的客座讲师。
与上午的《法国文学导论》相比，下午的课更为有趣。阿尔达使用了许多幻灯片，对法国雕塑的历史进行了一番概述式的讲解。
陈文在听课时，有两点体会。
第一件是纯学术的，之前谢家姐妹帮他复印了教材，这门课的原版教材是彩图，复印是黑白的，而且缩小了50%，使得复印件的视觉效果并不好。
陈文对这门课非常有兴趣，他很想买一本像画册一样的教材，好好地学习一番法国的雕塑介绍。
第二件事，这就比较好玩了。
阿尔达在做课程概述时，简单介绍了法国文艺复兴艺术与意大利文艺复兴之间的关系。具体内容将在11月份再讲，9月份讲的是14世纪以前的法国雕塑文化，也就是宗/教/艺术的内容。
引起陈文浮想联翩的是“意大利”这个词。
陈文联想到两件发财的事，一是9月底尤文图斯1-1罗马。在布鲁塞尔的时候，陈文阅读了意甲的赛程，将这场和另一场AC米兰1-1国际米兰的比赛时间抄了下来。尤文罗马这场是9月27日开踢。
二是一件比尤文罗马比赛更重要的体育赛事，这就是1992赛季F1方程式赛车第13站意大利蒙扎赛道。
之前陈文在比利时，买中了第12站舒马赫夺冠，5万美刀变成了181万。
今年还剩最后4站，陈文记得第13站和第14站的冠军，两大车王塞纳和曼塞尔先后夺冠。但是第15和第16站，陈文记不住结果，隐约有那两场记忆模糊的比赛，既不是两位车王夺冠，也不是未来车王舒马赫。
记住结果的比赛，陈文是必须要赚钱的。
陈文感觉，第13站比赛应该在最近要举行了，至于是这周还是下周，他在比利时赚钱时没有看到报道。
看着漂亮的雕塑幻灯片，抓紧时间记笔记，抽空开小差想着F1，两节小课的时间过得飞快。
下课后，中村雅子还想和陈文再聊会，陈文说：“抱歉，今天下午我还有其他事，我们明天上午见。”
离开教学楼，骑上山地车，陈文来到了一家小卖店，询问店主是否有体育类的报纸。
买了一份星期一的报
…。。