却害怕提笔识字，让人知道岂不是要被人笑掉大牙。”
李存孝苦着脸道：“少主啊，咱就不是读书的那块料，让末将带兵打仗，上阵杀敌没问题，但让咱提笔认字，咱看到那些字就头大，乱七八糟的记不住。”
李伯阳道：“汉字是华夏先民用表义符号记录表达信息以传之久远的方式和工具，它还传承着我们民族的文化，每一个华夏儿女都有义务去继承和发扬，你怎么能说是乱七八糟的东西呢。你也是经历过苦日子的人了，应该知道在你那个年代能到私塾、书院里读书的都是非富即贵的孩子，穷苦人家绝大多数都是不识字的文盲。现在华夏实行十二年义务教育，早已解决了读书难的问题，不识字不懂算数的文盲早在百年前都杜绝了。现在我只要求你们掌握小学六年的知识就行了，你若依旧不肯读书识字，都不知该如何跟当代的人打交道，那你出塔的机会和呆在塔外的时间也就很有限了。”
李伯阳看着一脸纠结的李存孝，并不急着逼他做决定，转头对所有人说道：“课程会在明天开始，你们把一年级的语文和数学课本的前十页内容都预习一遍，明天上课我会讲到，当然有兴趣的同学可以继续往后看。”
瑾玉问道：“伯阳哥哥，一年级的语文和数学课本是哪两本呐？”
“是这两本，以后记得叫我老师。”李伯阳将一年级的语文和数学课本拿在手上让众人看到。
除李存孝外，其余人皆答道：“是老师。”
李伯阳瞅了一眼李存孝，道：“存孝叔，明天你可以先来旁听，在做决定要不要跟着学下去吧。”
李存孝苦笑答应道：“好吧。”