天上的星星我见得多了,但一堆星星我还没见着。
陈瑶老师见我不相信,就放下手中的望远镜递给我。我握着镜筒看了很久,都没找到陈瑶老师说的那堆星星。陈瑶老师急了,用手指帮我瞄准。发现我的身子在晃,她还坐到我的背后,从后面抱着我,让我的背部顶在她的前胸,这样我就能保持平衡了。
当我的身子停止晃动,我果真看到一堆星星,至少几十颗扎堆在一起。它们明亮,它们在不停地闪烁。我发现其中一颗星星,还想雾气一样,有点儿灰蒙蒙的感觉。
我问陈瑶老师那是什么星。
陈瑶老师说:“那不是星星,是星云。宇宙很壮观的,等以后有机会,老师和你到天文馆看去。”看完星星,我们就点了几支蜡烛坐在大佛下面看书。
大佛的颈部在背风面,蜡烛点燃火焰直直的。
我问陈瑶老师:“你看什么书啊?”
陈瑶老师将其中一本递给我:“这是回文锦,据说是蔡文姬写的。还有这杯,是纳兰词集。纳兰容若你知道吗?他是清朝大学士纳兰明珠的儿子,是一个很有才华,也很重感情的人。老师看过一部电视叫《烟花三月》,很喜欢他的。”
“有那么优秀么?”我半信半疑接过纳兰词集,然后随手翻看一首,朗读起来:“辛苦最怜天上月,一朝如环,昔昔都成玦。若似月轮终皎洁,不辞冰雪为卿热……”
陈瑶老师双手拖着下巴,趴在席子上面听我念。
念完了,我问:“老师,这是什么意思呢?”
陈瑶老师轻言慢语说:“这是纳兰《蝶恋花》,是一首悼亡词。纳兰很爱他的妻子,但他的妻子却死了。所以纳兰说,最可怜的是天上的月,圆少缺多。他说如果能够让天上的月亮长圆不缺,他愿意化作冰雪,不惜为它融化。”
不知是陈瑶老师的美丽和温柔,让我觉得此时此刻的一切都那么美,还是因为这首词的原因,我觉得这美好当中,好像带着一点儿凄凉。
然而就在这时,我突然听见大佛背后传来哗啦哗啦的石头滚落声。
我当时心想,不会是大佛倒下来了吧?
还没弄明白,就听一个男子的声音大声问:“谁在那儿,出来。我们是风景管理区的,大佛上面严禁攀爬。”
当时我觉得纳闷,这里没标明不准到这个岩洞里面来啊?
陈瑶老师随后朝黑暗中打招呼说:“实在不好意,给你们添麻烦了,我们这就走。”
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