是盛宣怀技高一筹，将那胡雪岩在悲愤之中斗死了，如今老对手也已然是撒手人寰，但为何自己也只剩下残败之气。
只听见中堂咳嗽了两声。
“老师，请”盛宣怀忙端了杯茶递给中堂大人。
李中堂接过宣怀递过的茶，饮了一口清了清嗓子。
接着说道：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表，不揭破犹可敷衍一时。如一间破屋，由裱糊匠东补西贴，居然成是净室，虽明知为纸片糊裱，然究竟决不定里面是何等材料。即有小小风雨，打成几个窟窿，随时补葺，亦可支吾应付。乃必欲爽手扯破，又未预备何种修葺材料，何种改造方式，自然真相破露，不可收拾，但裱糊匠又何术能负其责？”
只见那盛宣怀道：“老师您忠于朝廷、镇压太平、兴办洋务、筹办海军、求强、求富、这些都是老师的丰功伟绩，莫要这般自责，学生如今还有一个方法”。
“什么方法？快快说来”中堂道。
“兴学强国！如今国难当头、我国羸弱，朝廷的素来的八股科举，空疏无实、学而无用，科举足足耽误了太多人才。祖上长训‘经世就该致用’，我们不仅仅要培养海军、陆军，更要培养各类新式的人才。”盛宣怀还是拱手而立。
“宣怀，你坐到老夫身边来，细细说来”李中堂道。
“是，老师”盛宣怀应声坐下。
“如今唯有创办实业才能使国家转贫弱为富足，只有富足才能自强。只有自强才能免受外侮。自前朝便开始的‘西学东渐’，创办实业须师法洋人，同时可与洋人争利，这是第一步，而这实业的兴盛，无不依赖于能人志士。日本维新以来，援照西法，广开学校书院，不特陆军海军将弁皆取材于学校；即今之外部出使诸员，亦皆取材于律例科矣；制造枪炮开矿造路诸工，亦皆取材于机器工程科地学化学科矣。仅十余年，灿然大备”。中国智能之士，何地蔑有，但选将才于俦人广众之中，拔使才于诗文帖括之内。至于制造工艺皆取才于不通文理不解测算之匠徒，而欲与各国絷长较短，断乎不能！自强首在储才，储才必先兴学，以作育人才为本；求才之道，尤宜以设立学校为先实学育才，实用为先，若要育才，得效法洋人兴办大学也！这大学专注养实业人才为我国业所用，可行行业业与那洋人抗衡！可实现致富、抵洋、保权，如今洋务虽败，但我们更要是培养出一批人才，‘西学中用、实学实用’，我这泱泱大清朝或可
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