第二步，对于一个“坏”孩子，父母更要为他营造一个亲切、友爱的成长环境。父母要以一种开明的方式来教育孩子，同时，要给孩子营造一个友善、友好的家庭氛围。父母要在孩子面前友好地对待面前的人，其中包括家里的亲戚、朋友、同事、邻居等，还要常常去帮助他人，以此来给孩子树立榜样。孩子在这样的环境熏陶下，就会自然地养成对人善良友好的品德，这是从更深的层次去改变一个拉帮结派的孩子。
第三步，多为孩子创造表达善行的机会。孩子实施了一件善事，别人肯定会以友好的方式加以回报他，这样，孩子就会感到他人友好相待的快感，这是在学校难以感受到的。通过孩子善行的举动，孩子就懂得了与人为善是多么地令人快乐，这样，就会在潜移默化中改善孩子在学校里的行为。因此，不妨给孩子一些表达善行的机会，如有意叫孩子帮助他人、善待小动物等，孩子就能从中体会到感激，并感受到自己善行的快感。
1.注意自己的言行。父母是孩子第一任老师，父母的一言一行是孩子模仿的对象。所以，父母先要在生活中行善，孩子的善行是离不开父母培养的。
2.培养孩子的善心。一个坏孩子，父母要从根本上去改变他，就要在孩子的内心培植一份善良，孩子有了善良的品行，他的行为也就不会恶毒到那里去。因此，一个在学校里拉帮结派、横行霸道的孩子如果有了善心，就不会再去欺负其他的孩子，不会辱骂他的老师，不会敲诈勒索。因为善行使人萌生善心，善心能驱除人心中的邪恶。孩子有了善心，他就会变得温顺听话，这也是很多善良孩子的共性。