乔画听到姜鸿教授刚刚就是这么呼喊男子的，其实隔着这么遥远的距离，又有波涛汹涌的海浪声和持续不断的直升机噪音，就算乔画拿着喇叭喊对方也不可能听见。但她依旧控制不住想要发出声音，想让他再坚持一下。
江生好像真的听到了似的，从冰冷阴暗的海水里伸出一只手来，抓住了救生员丢过去的救生圈。
“他太棒了！”乔画不知道什么时候已经热泪盈眶，拉着姜鸿教授的手表达着自己的心情。
江生被救生员顺利救上了橡皮艇，却没有时间喘口气休息，而是探了探小姑娘的脉搏， 又凑近听了一下她的呼吸。然后，他做出了一个让所有人都沉默的举动。他苍白着脸，不停地给小女孩做着心肺复苏，一下又一下，仿佛永远不知疲倦。
橡皮艇划破平静的海面，留下一道白色的余浪，约摸两分钟左右就划到了船体边缘，在游轮上等候的工作人员立刻将救生绳梯扔下去，“这边！”
橡皮艇上只有两个救生员，一个负责稳定船体，一个拿着手电筒。拿手电筒的救生员对着江生说：“孩子给我，你先上！”
江生没有犹豫，他对专业的救援队员表现出了充分的信任，将孩子交给了救生员。
可惜这救生员的业务没有他想象中熟练，接过孩子的时候一不小心就弄丢了手电筒。电筒在橡皮艇边缘磕了一下，掉进波涛汹涌的海平面，电筒光线两秒便被吞噬了。
趴在栏杆上看热闹的群众皆是心头一紧，却没有人上前帮忙，直到一束手电筒的灯光从栏杆上射向了橡皮艇。
乔画不知道自己的行为有多大的作用，只是条件反射的想要做些什么。上船的时候，每个人都领取了一个资源包，里面装着一些必备的小工具，其中就包括这个可以挂在隔离服上的手电筒。电筒的光亮强度虽然都是按照军用级生产的，但是在波涛诡谲的海面上，作用微乎其微，刚射出去就被黑夜吞噬了大半。
旁边的姜鸿教授见了，也赶紧从兜里摸出手电筒，学着乔画的姿势帮忙投光。
有人瞧见他们的举动，依葫芦画瓢地加入了行动。
一开始只有寥寥几束，后来就越来越多的人涌到栏杆边上，没有任何人组织的一场行动，从一个个光点汇聚成闪耀的星河，终于照亮了那艘橡皮艇，也照亮了站在船头的江生，他穿着黑色的隔离服，动作矫健地抓着绳梯往上爬。
顺利上了邮轮之后他没有立刻走开，而是站在邮轮边上接应救生员和小女孩。
…。。