得昏庸的进程。
为了防止悲剧真的出现，尽快让太子成长起来，就成了关键中的关键！
即便真有那么一天，他一手教出来的继承人，也必须能够力挽狂澜，接替他带着帝国，朝正确的方向走下去！
不论用什么“接替”方式！
刘家皇帝对亲信狠，对自己更狠的特质，在刘彻身上同样展露无疑。
可问题又来了。
现在的大汉问题很多，很多事情都尚在起步阶段，说刘彻日理万机并没有任何夸张的成分。
并且这个“日理万机”的含金量，比后世某些朝代的帝王高多了。
即便有心，也确实抽不出太多的时间在教儿子上。
这时候在茶楼里大展神威，并且身体力行了“有教无类”，又有着仙门光环的唐奇，自然就进入了刘彻的视线。
让一个能预知未来，并且学富五车，还没有门第之见的仙门弟子做未来帝王的老师，不是更好吗？
唯一的问题，就是唐奇自己不愿意当这个老师。
并且又不能强逼。
那怎么办呢，放弃吗？
开玩笑，刘家皇帝的字典里，从头到尾就没有放弃俩字儿！
于是刘彻叫来年仅6岁的儿子，严肃叮嘱：“不管用什么手段，都必须让唐先生认可你，收你为徒！”