“嗯？潘老师讲的有点道理，只是我教了语文这么多年，也没听说有谁把长恨歌谱曲了啊，要不然咱们多轻松啊，直接让学生自己听歌就行了”
“哈哈哈哈，宛老师这话说的有道理啊，我教了这么多年语文，学生都说苏轼的‘水调歌头’是所有长篇古诗中最好背的，一问为什么啊，他们说听两遍歌就全记住了，而且怎么都忘不掉”
......
就在所有人还在猜测，议论之时，一道恢弘壮阔的背景音乐突然响起，与此同时，整个食堂内的灯光瞬间熄灭，只有舞台上还保留着那么一丝丝的光亮。
众人被这声乐光线的猛然间变化所震撼，顿时全部安静了下来，整个食堂内鸦雀无声，所有人都屏着呼吸的等待着接下来的展示。
昏暗的舞台上，先是响起一点点微弱的哼哼声，众人虽听不出意思，但能听出来这是哼出的曲调，未曾听过却十分悦耳。
随后哼调的声音渐渐升起，所有人的情绪与目光此时已经全部被这反复哼起的曲调所吸引，不少人甚至已经在心中跟着哼念出来，哼调的旋律又重复了两遍，仿佛目的就是要让所有人都记住乃至跟着这调子哼唱起来。
终于，灯光打开，人影出现，声音响起。
一开口便是全华国所有学生都耳熟能详的那一句“汉皇重色思倾国”，还没待众人细细品味这熟悉的诗句与独特的曲调，声音继续响起。
“御宇多年求不得”
“杨家有女初长成”
“养在深闺人未识”
“天生丽质难自弃”
“一朝选在君王侧”
“回眸一笑百媚生”
“六宫粉黛无颜色”
“春寒赐浴华清池”
“温泉水滑洗凝脂”
......
叶倾空灵真挚的嗓音在整片舞台的上空回荡，婉转质朴的曲调不断徘徊在所有人的内心，渐渐地，台下开始有一些跟唱的声音响起，仿佛这首从未听过的音乐有着一种能激发所有人共鸣的魔力。
“玉容寂寞泪阑干”
“梨花一枝春带雨”
......
当整首诗或者说是整首歌来到中间部分的时候，全场跟唱的声音已经越来越大，甚至不少老师也被感染的跟唱起来。
这可以说是一首所有人都知道歌词的歌，多少人曾经为了记住这首诗而一片一片的背诵，但此时，当听到这首诗的音乐版本时，当自
…。。