道：“你快说啊？”
赵倩道：“还有就是教师没有教给学生提出问题的方法。比如，教一篇课文，你可以教学生从标题、人物、情节、中心、细节、取材、段落、详略等方面来思考。”
唐娇娇笑了笑说：“那数学课呢？怎么办？”
赵倩笑着说：“数学课吗，可以让学生自学例题后，尝试做练习，从练习解题中提出问题啊！你不要讲太多，留出足够的时间给学生自学解题。”
李秀芝笑盈盈地说：“咱们赵局长就是厉害，语文教师也能解决数学课的问题。姐妹们接下去说。”
唐娇娇道：“教学方面，我倒是没太多的问题，课堂教学效率还不错。现在最头痛的就是个别成绩很差的学生，我束手无策。”
赵倩笑了笑说：“娇娇，你的班级一向成绩都很好，个别学生成绩差是很正常的。但是，我们也要努力提高差生的成绩，不要让他输在起跑线上。”
唐娇娇点头道：“我也是这样想的，所以感觉到头疼。赵倩，你这方面是最有办法的。”
赵倩道：“你要先分析一下，这位学生成绩差的原因，然后对症下药。”
唐娇娇“嗯”了一声说：“赵倩，这个学生主要是学习没兴趣，非常懒。”
“只要不是智力问题，应该都是可以提高的。”李秀芝插话道。
赵倩点点头说：“对，大姐说得有道理，只要不是智力残疾，应该可以转化的。学生没兴趣，你就从培养兴趣入手。学生懒惰，你就多监督，多从培养良好的学习习惯入手。”
张秀笑哒哒地说：“这就是因材施教。”
朱雅琴笑了笑说：“我的问题就是没问题。我觉得自己已经做得非常不错了，现在不出去喝酒了，天天在家陪着老公和孩子，把主要精力用在教学上。家庭也和谐了！”
范艳丽、欧阳囡、李湘湘等说了一些工作上的小问题，李秀芝都作了一一解答。
李秀芝看着张秀道：“现在轮到张秀妹妹说了。”
张秀笑了笑说：“我就是经常想你们！刚来这里的时候，还有点儿不习惯。工作上的事情，有赵倩做后盾，可以说是如鱼得水的！”
“不够的地方，就是学校管理经验不足，不过，没关系，有赵倩在，我可以稍微依赖一下。有什么问题，赵倩都能解决哈！”张秀笑着说道。
赵倩呵呵一笑说：“秀儿，你谦虚了哈！你这个谦虚是跟谁学的呀？哈哈！”
“跟你学的呀
…。。