下面他们设计的环节是小朋友自己根据已经学会的拼音开始读书。
每个人上来读一句，读错了下面的小朋友可以进行纠正。
不得不说南川老师的教学方法真有一套，在这种方式下，每个人都非常的专注，因为指出别人的错误会有奖励。
眼看着这些拼音字母，他们很快就学会了。
就算字不认识，根据拼音也能慢慢的把一本绘本给读下来。
村长和那些老人们看的开心不已。
“张老师，你们说的还真是没错，激发孩子的兴趣，让他们在游戏中学，这样就算你们走了，他们也非常愿意继续玩这个游戏。”
“教育的本质就是激发人的兴趣。我们当老师的就是这样教孩子的。”
申浩把话接过来：“这也就是带他们个入门，真正到后面，难的知识就得靠他们自己去钻研了。”
课间休息的时候，乔萧又带他们一起玩了老鹰捉小鸡。乔潇、申浩和张老师都带头去做老鹰，后面跟着一堆的小鸡。
寒冷的冬天在欢声笑语中根本感觉不到寒意，所有人的心头都暖融融的，几个大人也玩的满头是汗。
孩子们最喜欢的还是围着乔潇转，这个帅哥哥有发散不完的魅力和能量，让孩子们的眼里的光就没有暗下来过。
大牛是其中最积极的一个，他仿佛成了乔潇的代言人。乔潇说什么，他就转述给其他的孩子们听，俨然一个孩子头和传话筒。
“乔哥哥说了，你们谁能把这个故事给大家讲出来？他就给你们一个机会，跟你们握一下手。”
就为了这一个握手的机会，所有的小朋友都卯足了劲。
真没想到一个握手就让小孩子的小宇宙爆发，个个都变成了演说家，把一个个的故事说得生动无比。
乔潇毫不吝啬的和每个小朋友都握了下手。
其中一个小女孩红着脸，怯生生的提出了新的要求：“乔哥哥，要做到什么事情才能和你抱一下呢？”
申浩忍不住哈哈的大笑了起来，他偷偷的对乔潇说：“你觉得你像不像青楼挂牌卖艺的？摸一次手多少钱？亲一下脸多少钱？”
乔潇一巴掌把他挥的老远。
就这样一天的课程，紧凑而有序。孩子们学的开心，玩的开心，老师也教得开心，村民们更加的开心，整个村子像过年一样。
当天晚上村里面来了另外一个学校的几位扶贫的老师和同学，他们刚来也对村子里的现
…。。