学校的校长想要买过来放到校长办公室养，高老师虽然不舍得，但毕竟人家是校长，所以就同意了。谁知把这盆金枝玉叶搬到校长室时，高老师却惊异地收到了来自这盆金枝玉叶的传来信息。
“这里的……好差，对我……不好……”声音断断续续，而且有点微弱。
原本高老师以为是错觉，也就没有管。但是当天晚上睡觉的时候，脑海中反复地出现这句话。他翻来覆去，睡不着，第二天的时候什么事没做就急匆匆地赶到了校长室。谁知去到校长室的时候，那棵金枝玉叶就已经奄奄一息了。
校长此时正一脸肌肉纠结，显然也是心疼异常。他围着这盆金枝玉叶不断东摸西看，口中不断念叨：“怎么会这样？……”
待高老师凑近去的时候，再一次非常明显地听到脑海中有一种声音在响：“快……带我离开……”此时声音和昨天比起来萎靡了许多。
高老师想到了最近的传闻，终于确认了自己成为了一个幸运儿，能够和动植物进行沟通，而且自己也许就是第一例能够和植物沟通的人类。
最后，高老师还是和校长解释清楚，最后把金枝玉叶搬回到自己的办公室。
很快地，“高老师和金枝玉叶不得不说的故事”就传遍了整个高中，所有的老师、学生在课中课后都对高老师议论纷纷，羡慕不已。
而校长听从了高老师的建议，找专门的检测机构对校长办公室检测，最后发现了办公室里一张刚刚采购不久的真皮沙发不断挥发着一种微毒的化学气体。
至此之后，这盆金枝玉叶又老师学生们称为“空气检测机”。从此，高老师开始“很忙”了。
版纳电视台一直在跟进着人类与动植物感应沟通这事，每出现一例都会对相关主角进行采访。尽管成功案例不多，但这个节目仍然称为了版纳收视率最高的节目。
而元气研究所这边也在暗地里不断收集各种成功、失败案例，从人类的性别、年龄、性格、心智、阅历、行为习惯……各方面进行分析，研究如何才能快速与动物完成感应沟通。这也是当初为什么政府会同意版纳电视台播出这些东西的原因。
经过半年的大量素材支持，元气研究所也大概地摸出了大致的规律。
第一：不是所有的动物都会进化，不是所有动物都能沟通，只有进化之后的动物才能与人类产生感应完成沟通。
第二：人与动物的关系必须是友善的，起码要让动物毫无戒心。
第三：植物也
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