多孩子确实精力不够用，不过，为什么不能培训一下那些看起来素质不太合格的秀才呢？”
这个年代还没有教师培训这个班级跟组织机构。
但是如果，找上几个年轻一点儿的秀才，将教书育人的原理，需要教导引导的三观都一板一眼的放在培训里。
会方便很多。一样米养活百种人，每个人都是不同的，不能按着模板来教导，但是，每个人调皮的时候都是一个样子，按着套路来，总归不会出大差错。
资质好一点儿，优秀一点儿的孩子，可以另行开设一个火箭班，放在祁老先生或者卫太傅班级里，这样平庸的孩子也能受到相对不错的教育，资质好一点儿的更不容易被埋没。
人的天资不同，机遇不同，想要接受平等的资源，那不是想屁吃。
宋时初这会儿一点儿也不觉得自己想法有问题，于她看来，人人平等，是有前提的，比如，在死神面前是平等的。
祁老先生听了宋时初的话，眼睛微微凝住。
“如果您不放心，可以抽时间从窗外查看，咱们村学给先生们开的底薪高，如果他们教导的时候除了问题，那就扣钱呗，就算是为了钱，那些秀才夫子什么的也会尽心去教导。”
宋时初给出一个她能够想到的解决的办法。
然而卫太傅听了并不是很满意。
对于卫太傅来讲，教书育人怎么可以用模板模式，要知道性格不同，需要的方式也不一样，同样的模板……
“但是，除了这个办法，没有能够解决现在问题的方式。”宋时初摇摇头。
卫太傅叹口气：“是我要求高了，本就是一步步走的路，我不能奢望太多，步子太大。” 说完沉默一下：“就按你说的来办。”
宋时初笑了笑，看着卫太傅沉重离开。
回到书房，将桌面的纸张整理一下。
看见其中一张橡胶树的图册，视线穿过时间空间，落在钢筋水泥上，落在后世那个发展和谐的年代，同时心里期待着橡胶的出现。
时间一晃，不知几天。
宋时初收起京城的来信，嘴角的笑还没有收敛。
外面就传来银瓶大声叫唤：“大娘子，出事了。”
“嗯？”宋时初推门走出。
银瓶慌慌张张指着大门外面。
宋时初跟着银瓶走出去，门前的槐树上，挂着一个人，人的死亡状态太惨了，非常惨，银瓶看两眼，直接捂嘴靠着墙吐了起来。
…。。