绝他。我站起来亮了个相，装模作样地在客厅转了几圈，说：“按理说，像你这么大点的小孩子是不能一个人出门的，但你面对寒冷敢于挑战六棵树那爸爸只能同意你去银川的计划了。”
儿子一个蹦子跳起来，又是给我倒水，又是给我腰后垫靠背。他变成了仁慈大师。妻子半躺在沙发上，两眼直勾勾地说道：“王喜乐，你也过来伺侯伺侯你妈。”
儿子过去为妻子垫垫子，她一脸喜气，抱住孩子在脸上亲了又亲。说：“孩子的优良性格真是玩出来的。”
幸福充斥到家里每一个角落。儿子在我和妻子之间来回传递着欢笑，也为家里有自己的天空而自喜。天晚了，儿子动情说：“爸爸，别看书了，早点睡，明天还要去六棵树。”
“好！喜乐。”我激动地说。
第二天，睛空万里没一丝风，真是野营的好天气。吃完午饭，我俩向六棵树进发。一出门，儿子一会包雪球，一会踮着脚尖在雪地里转旋着玩，不断在自然中张扬着生命的活力，令人开怀不已。进了沙漠公园，儿子向我发起攻击，我俩一前一后打起了雪仗，而我总是逃兵。他每打重我都会得意地大声喊叫，那副神态活脱脱是个好战分子。
一出沙漠公园情况全变了。
十岁，既是孩子幼年的结束又是少年雄心的开始，适宜的困难会给心灵注入活力，激昂情绪，提升血气。虽然野营艰苦但自然中永恒的生命，对心灵的侵润也是明显的。这篇日记真实反应出这种活动的教育价值：
2005年，大年初五晚上下了一场大雪，我和爸爸决定去大漠深处的六棵一趟。
进入沙漠。天空象张天幕，佛盖一切，过去金黄色的沙梁全变成白的了。我和爸爸深一脚浅一脚地向前挺进。走了不长时间，我和爸爸拉开了距离。
太累了。我有意从沙梁高处向下滚，谁知不费劲还挺快；口渴了，我悄悄的把白白的雪放到嘴里，呵呵！冰凉冰凉的，一点也不好吃还很蹭牙。
六棵树终于到了。
望着漫天的雪景，爸爸问我那诗最能反映眼前的景观，我想了想，就把“沁园春 雪”背了一遍，爸爸拍着我的肩膀直夸我好。
在六棵树那的雪地上，我发现有许多动物脚印。在爸爸的指导下，我慢慢能区分野兔、狐狸、豪猪、沙鼠、鸟鸟的印迹，不过有些脚印爸爸也不认识。我真佩服严冬大漠中这些顽强的生命，它们的足迹给我增添了战胜困难的勇气。
太阳西沉，空气冷了，我沿着一些
…。。