那个队长就更懵了。
之前他们已经稍稍有点适应了华立的快节奏，这突然节奏降下来又让他不适应了。
那三个刚上场的替补球员则看向这个中锋。
队长，说好的他们节奏很快呢？
然而这还不是最他们最发懵的，最懵的在接下来的进攻回合。
育英中学推进到前场开始进攻时，只见华立这5个球员竟然直接开始全场紧逼。
王亮一马当先直接进行全场领防，像是一匹疯狂的饿狼一样，不断的撕咬着对面的控球后卫。
那控球后卫之前已经习惯了顺利的推进到前场，突然遇到王亮这样的防守，有点猝不及防。
连续变向之后见无法过掉王亮，只能把球收了起来，然后看着队友，试图等着队友接应。
然而他的队友也已经习惯了在进攻时直接去前场等着。
没料到对面突然全场紧逼，此时他们想要接应都来不及了。
最无奈的是他们的史教练已经用掉了两次暂停。
根据国际篮球规则，每支球队在上半场只能有两次暂停。
史教练已经用了两次暂停，也就是说他在第2节已经没有暂停可用了。
所以此时只能眼睁睁的看着自己的球员们在场上8秒未过半场违例。
回过头来华立这边进攻。
依然不像刚才那样节奏很快，而是慢慢的推进到前场，然后王亮指挥着队员们跑位。
当看到左侧底线有一个合适的时机时，他立马传到左侧底线的大前锋手里，大前锋拿球虚晃一下，点飞育英大前锋球员之后立马沿着底线直接杀向篮筐。
育英中学的中锋立马去补防这个大前锋。
而此时另一侧华立的替补小前锋从侧面空切进了禁区。
大前锋立马传球给小前锋。
小前锋轻轻松松篮下上篮得手，依然是没有丝毫的防守阻碍。
这让对面的史教练又是惊讶，又是无奈。
嘴里忍不住叫了一声：“两套打法！”
华立的第一阵容和第二阵容是完全是两套不同的体系和打法。
第一阵容主打快。
而第二套阵容则是由控卫发起，打的一板一眼，是按照套路来打的。
虽然看起来他们的套路还不是很熟练，但是每个人都非常积极，从而让他们在套路之外还能够跑出很多机会来。
史教练不由的转头看向王毅。
…。。