“不知道怎么回答的同学也可以请场外援助哦。”
刚说完这句话，她又想起以前有人耍聪明地说“这要xx才能回答”。
就比如说，“子非鱼，焉知鱼之乐”这句话，它的意思的深层含义就是“这要鱼才能回答啊”。
虽然它已经摸到了诡辩的边缘，但是不得不说，很多人都用这一招来堵过别人的嘴。
于是安娴打趣地又补上一句，“要在场的，活着的可以说话的生物。”
虽然话里的意思就是指在场的人，但是安娴怕又被寻到漏洞，下意识就把中心语指代的范围扩大化了。
她听到了讲台底下有人轻轻的笑声。
班级略显沉闷的气氛终于活跃了些许。
她想了想，点了几个平时看起来比较活泼的人的名字，大家也都配合地站起来回答了问题。
冯安娴发出了愉悦的笑声。
班会的最后，是大家站起来齐念一首青春之诗。
在大家很给面子的较大声较整齐的朗诵声中，这堂班会结束了。
冯安娴很满意这次班会的效果，在下了晚课独自一人回寝室的路上，她愉快地哼着歌，脚步也比平时轻快了几分。
这样的好心情一直持续到她回到寝室之后。
在她拿着牙刷杯吐出白色泡沫的时候，在其他寝室串完门的寝室长张佳珍走到了她的身边。
张佳珍拍拍冯安娴的肩膀。
“冯安娴，郑柯对班长说你说了她的坏话。”
白色泡沫在冯安娴的口腔里停留，包裹了她的舌头。
一阵又涩又冰凉的感觉从舌尖传到她心里。
冯安娴愣住了。
她什么时候说过孟文静的坏话了？
看冯安娴一脸迷茫的样子，张佳珍对她解释，“你今天在班会课上说什么‘在场的活着的可以说话的生物’，郑柯在班长回来的时候说你说她死了，说她不是个人。”
孟文静确实没有参加班会。
在白天的班会中，孟文静去校合唱队训练去了。
“可是，陈瑾然也没在啊。”冯安娴含着水含糊不清地说。
张佳珍没有听清冯安娴在说什么，她提醒冯安娴，“班长估计是合唱队训练太累了，回寝室的时候心情很不好，你要不要找她解释一下？”
冯安娴当即就吐了白沫沫，捧了把水往脸上一扑又一抹，就急匆匆朝隔壁的隔壁寝室走去。
走到孟文
…。。