第15章
此话一出,班里的同学们都有些惊讶的抬头,看了看英语老师,又看了看凌奇。
要知道,凌奇平常什么状态,一个班的同学都知道,各科老师基本上都要无视他了,因为他的成绩,注定考不上什么好的大学。
老师们都主要抓那些尖子生的学习了。
可今天老师竟然鼓励凌奇问他问题?
凌奇对于英语老师的点名也非常讶异。
毕竟他以前什么状态,他自己知道。
要是放在以前,他一定会吓一跳,说不定还说紧张到说不出话来。
不过现在,他感觉自己不管干什么事情,都非常有自信。
所以他丝毫不乱的站起来,道:“好的老师,我正想问问您,relatedto和relatingto在作定语中区别是一前者是被动,后者是主动吧。那么inrelationto和前面两个可以互用吗?”
英语老师只是心血来潮,鼓励一下他,却没想到凌奇真的问了一个问题。
而且这个问题还是大多数同学基本上都会搞混的。
这小子,还真是挺会问问题的。
想到这里,英语老师看着凌奇的目光更加温和,道:“这道题……”
“这道题大部分同学都很容易弄混了,大家按照我给大家的方法记牢了,就不会丢分。”
听着英语老师各种举例说明,凌奇也认认真真的将老师给的方法记好了。
这对他来说,特别新奇,原来容易弄混的题目,有这么多方法区分。
“大家还有什么不懂的吗?”英语老师讲完这道题,问出这句话,目光下意识的还看向凌奇。
凌奇感觉到老师的目光,正要回答,下课铃却响了。
英语老师从小在外国长大,一直保留着国外的习惯,听到下课铃之后,丢下一句“谁有问题可以课后来问我”,便半个字都不多说,直接拿着教案走人了。
这一连串的动作,让班级中的同学们太惊异了。
毕竟英语老师教了他们三年,他们非常清楚英语老师的作风。
那真是非常西式,虽然下课后学生问他问题他会回答,但也绝对不会喜欢。
毕竟学生占用了他工作外的时间。
而这个凌奇何德何能,居然让英语老师为他例外?
想到昨天凌奇顶撞班主任,打班长的脸的一系列举动,众人感觉凌奇貌似在一时之间
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