“也就是说，你，卞晓光教官，存在让我们致残或者致死的故意！！！”
听到X、Y、Z有理有据的分析，就连卞教官本人都露出了茫然的表情。
是吗？他真的存在这样的故意吗？
是啊，如果不存在这样的故意的话，他为什么要让一群明显体质不能够承受的姑娘们，接受八级体能测试呢？
但是如果真的存在这样的故意的话……
为什么连他自己都没有察觉呢？
“……”
卞教官抿着嘴，倔强地看着墙上的那一片密密麻麻的小字，不一会儿就被里面那弯来绕去的逻辑……整晕了……
为什么明明每一个字都认识……
但是连成句子之后，那意思就不太明白了……
而且等句子连成段落之后，卞教官发现……他好像彻底不明白墙上那一篇东西讲的是什么鬼了……
“我看不明白你们提供的依据……但是我相信你们并不会哄骗我，今天体能测试的事情是我的失误，我会好好反思的。”
看不懂？？？
X、Y、Z原本信心满满地指望着，眼前的这个坏心眼的教官，能够发现这篇文章中的一个漏洞，跟她们进行一场辩论，掉进她们早就预备好的陷阱里，最后心服口服地跟她们道歉……
但是她们的目的的确是达到了……可是这个过程不能让她们满意……
跟一个什么都不明白的人讲道理，这种感觉……就像是嚼一根干枯的木头一样……
这是一个笨蛋……
X、Y、Z互相对视一眼，全都露出了索然无味的表情。
然后……
她们重新打开虚拟键盘，操纵着小机器人回到了她们中间的那块小空地上，继续这之前的游戏，不再搭理卞教官了。
这可是一个笨蛋啊……
万一跟他说话说太多的话，会变笨的吧？
算了算了，不理他了，随他去吧……
“？？？”
看到三个孩子自顾自地玩了起来，卞教官露出了疑惑的表情……
“X、Y、Z，在这里听洪教官的话，该吃药就吃药，按时睡觉！不要让我听到洪教官告状！”
见三个孩子对卞教官失去了兴趣，A捂脸叹息了一声，这三个熊孩子……看来是很失望了……
她们估计也没有想到这个大人居然这么干脆利落的……就认怂了……
…。。