流露出属于孩子天性模样的天子，他大受感动，再拜道：“陛下龙体康健，真天下社稷万民之福。”
赵煦又笑了笑，就吩咐着冯景：“冯景，给司马公赐座、赐茶。”
“朕今日却是要好好和司马公请教请教学业上的问题。”
“诺！”冯景领命而下。
司马光再次深受感动！
当初，王安石在庆历二年中进士一甲第四名。
坊间传说，当年的状元本该是王安石的。
但是，王安石在殿试的文章之中，写了四个字：孺子其朋。
这四个字让仁庙不喜，便将名次向后挪到了第四名。
因为，孺子其朋，典出《洛诰》。
乃是周公对十二岁的成王嘱托之语，意思是：你这个孩子啊，以后要和大臣诸侯像朋友一样相处。
而现在，当今天子恰是成王的年纪。
他和成王一样，礼敬着元老大臣。
甚至如成王对周公一般，期待我这样的老臣！
司马光顿觉内心暖暖的，便谢恩后坐了下来。
等到冯景将早已准备好的一些御笔笔记和文字，送到他面前时。
司马光完全沉浸在自我的幻想之中。
他看着御笔笔记，也看着御笔文字。
那一个个端正的字迹，表达着天子的态度。
此乃‘师保之望’！
就像他在先帝驾崩后，第一次入京，天子遣使赐他御笔文字勉励一般。
股肱宋室，师保万民！
果然！
司马光无比感动：陛下从未放弃过对老臣我的期望和期待啊。
于是，他看着这些文字，忍不住眼眶发红。
为天下而激动，为社稷而激动，也为他自己的命运而激动。
“陛下厚爱老臣，老臣无以为报，定鞠躬尽瘁，死而后已！”司马光起身持芴，长身而拜。
作为一个传统士大夫，司马光的身上有着一切传统士大夫的特点。
道不行，则乘桴浮于海！
反过来，君以国士待之，必以国士报之！
在司马光眼中，现在的一切，都表明了一个事实——天子在暗示他。
朕待公如周公。
卿不负朕，朕不负卿！
赵煦站起身来，道：“司马公请起。”
他真诚无比的看着这个老臣，他上上辈子最痛恨的人。
…。。