在神念的量度与强度不易变化、术之序列相同的情况下，怎样做，才能减少“绳子”的消耗？
这好像无法做到。
换个角度想想，要是能改变神念的量度或强度，一切就能迎刃而解。
神念本身的量度或强度除了通过正常修行提升外，真的没有办法增强了吗。
好像未必。
她隐隐有个模糊的念头，她肯定在哪里看到过相似的理论，或得到过相近的结论。
席欢颜脑子里藏了太多纸上经验，给她厚积薄发的可能，也带来了一定的混乱，宛如迷失在知识的海洋里，不知去向。
这让她冒出了个不相干的想法，她似乎从某本典籍上看到过记忆归纳概念，只是不清楚实操。
席欢颜按按太阳穴，用洞世签联系了飞渡大学士，请教这方面的知识。
飞渡大学士想看看她小脑袋瓜里在想些什么，叫她练习地符，怎么跳到记忆归纳上了？
不过作为神念领域的大家，他还真会记忆归纳法，然后他匆匆跑去附灵坊，扔给席欢颜一叠手札，“你先学着，不会再找我。”
又匆匆走了。
附灵坊的符刻师胆战心惊，也不晓得在怕什么。
“天赋好就是有特权，能跟飞渡大学士搭上话。”
“一人占一间室呢，哪像我们挤在一起。”
嘀嘀咕咕声驱散了莫名的紧张气氛，臧蓝踱步回书房，笑说，“她不会跟大学士告状，说我们孤立她吧？”
知见不太开心，将席欢颜另分出去，本意是平衡他们的心态，不知怎么传的，变成了她在享受特权。
人心果然难弄，她现在要是将她调回去，说不定会被传成这小孩在飞渡大学士那里失势了。
“就该让他们见识见识什么是天才，一个个日均三套都难做到，也有底气眼红人家？”
一众符刻师发现一向温和的知见主事仿佛受了什么刺激，动不动就语重心长、恨铁不成钢，“隔壁的孩子看上去没成年呢，一天完成五套，你还想休息？”
“人家都五套了，你三套就沾沾自喜？”
“做五套的人还在追求进步，你怎么有时间说笑？”
“人与人的差距啊，真真好明显。”
“你要是能日均五套，飞渡大学士也能多看你一眼。”
五套、五套、五套，去他么五套，一群人光听到这两字就想原地去世，求别提了！
五千套
…。。