情感，美好且值得珍惜的情感。学生以为。但凡美好且值得珍惜的东西，都应该留给值得享有它的的人。学生会尊重亲人、矮人、兄弟、朋友，还有一些虽不想干却能与他人分享美好的人；至于敌人。学生以为，最好的尊重就是打败他，或是……”
略顿了顿。他说道：“杀死他。”
……
……
“你错了。”
老人沉默很长时间才说道：“错不在对敌态度，而是心性与态度。”
十三郎不知该如何回应，只好默默听着。
“尊重敌人与杀死敌人，两者并不相悖。须知世间没有绝对的好人，也没有绝对的恶人；杀死对方不过是消灭，是消除某些危机、或者可能存在的危机。尊重只是一种品德，一种态度；尊重他人就是尊重自己，如此浅显的道理，难道你还不明白？”
老人一面思索一面与十三郎讲解，条理渐渐清晰起来。不无警示的意味，说道：“就好比老夫研习禁道，对道法的理解首要就是要尊重。对物尚且如此，人为万物之灵，如何不值得尊重。”
听了这番长篇大论。十三郎无言以对。不是他没话可说，而是觉得不值。
类似这样的命题，辩论起来根本没个头；假如十三郎愿意，大可引经论典与之谈上三天三夜，最终多半会让这位看似冷漠实则孤寂执拗而又带点单纯的老人张口结舌。
可那有什么意义？或者说，有什么好处？
要知道。现在十三郎还在这里上不上下不下的站着，万一他老人家恼羞成怒，即便不好意思亲自出手，随便折腾几下，十三郎还不得吃不了兜着走。
想到这里，十三郎干脆避实就虚打起太极，说道：“学生没有怎么样啊，还是蛮尊重他的。”
“你……”
老人正要迎接挑战，做足了准备要与其辩驳一番做人的道理，忽然听到这样一句无赖撒泼的泼皮话，顿时勃然大怒说道：“你把他骂得像条死狗，还好意思说尊重！”
“你现在就在骂一条死狗，怎么不说尊重尊重我。”
内心腹诽不已，十三郎无奈说道：“老师您知道的，我的修为比不上他，不用点盘外招……怕是不行啊！”
“胡说八道！”
老人眼里仿佛喷着火焰，厉声训斥道：“你那盘外招……这个叫法倒也新鲜，呃，不说这个，你那分明是用嘴巴杀人，小小年纪如此阴损，迟早流于算计，有失我辈求解真道之本性！”
“
…。。