老师笑笑，又看了一下姚舒力的试卷。
“姚舒力同学虽然以前有点调皮，学习态度也不是很端正。
但上了四年级之后和以前还是有很大改变的。
我知道，这肯定是家长在后面做了很多的努力。
现在出现这种情况了，我们只要适当引导一下就行，让姚舒力同学控制好自己的情绪，这需要我们老师还有家长一起努力。
姚同志，回去后不要责骂他，好好和他说就行。
我通过观察发现了，姚舒力同学其实很细心，情感也很丰富，这写从他的作文上就能看得出来。
这是个好孩子，只要好好引导，以后肯定不会差的。”王老师继续说道。
姚舒拉赶紧说着是老师教的好，姚舒力能有这么大的进步还是王老师的功劳。
接着王老师就把姚舒力的那份语文试卷收了起来，和姚舒拉说了几句其他的话。
至始至终，王老师没有一点责备的语气，也没像其他老师一样上来就数落家长，说什么家长对孩子不用心，不知道怎么教育孩子……
从王老师办公室出来后，姚舒拉是真的有点佩服这个王老师了。
她不仅指出问题来了，还给了解决方法，并且还肯定了孩子的一些行为。
姚舒拉已经想着回去后该怎么好好和姚舒力说这个事情了。
讨厌姚国华可以，但那也要注意场合啊!
万一在升学考试的时候试卷的作文题也是我的爸爸呢！
姚舒力难道也要在试卷上我没有爸爸，所以不知道怎么写吗？
王老师说得对，姚舒力已经是四年级的学生了，一定要学会把控自己的情绪。
连自己的情绪都把控不了的人，以后肯定会出乱子啊。
姚舒拉这么一想，也觉得应该要好好做做姚舒力的心理工作了。
这次被叫到学校来，还是很值的。
……
出了王老师的办公室，姚舒拉又小声打听了一下，终于知道一年级老师的办公室在哪里了。
听着朗朗书声姚舒拉找到了一年级老师办公室。
也见到了小天天的班主任，一个年轻的女老师。
此刻小天天的班主任正在批改着课堂作业，在看到姚舒拉的时候先是愣了下，然后才想起来这就是她最关心的学生雷景天的姐姐。
“您是赵老师吧！我是雷景天的姐姐，他回家说您有事情要找我。
…。。