法道具模型。
阿伊杰也不例外。
她从容地从空间扩展书包里，拿出了几份装订整齐、字迹工整优美的研究报告。
尽管整个暑假她几乎都在为父亲的事情奔波，甚至进行了一次惊心动魄的“时间旅行”，但身为摩尔夫家族的后裔、斯特拉S班的优等生，完成这些假期作业，对她而言并非难以承受的负担。
利用碎片时间，在旅途中、在等待的间隙，她早已高效地完成了所有科目的要求。
不仅仅是阿伊杰，对于斯特拉学院这些真正的“天才”和“精英”而言，完成这些在普通学生看来堪称“地狱难度”的假期作业，大概就像“喝凉粥”一样简单……或许需要点技巧，但绝不费力。
“正是……假期作业检查。”
李寒月走下讲台，开始沿着过道，一排一排地检查过去。
斯特拉的假期作业，很少是简单的习题册。
更多的是开放性的研究报告、特定魔法现象的深入分析、甚至是对某个未解魔法难题提出自己的猜想与验证方案。
形式多样，极其考验学生的综合能力。
每个科目需要分别提交，但李寒月似乎想趁着班会，一次性把所有科目的作业都粗略过一遍。
因此，阿伊杰也准备好了对应数量的报告。
李寒月检查得很仔细，不时会抽出某份报告快速翻阅几页，或拿起某个魔法道具端详片刻，偶尔会提出一两个简短的问题。
被问到的学生大多能对答如流。教室内气氛安静而专注。
然而，当李寒月的脚步声逐渐靠近教室后半区时，一个不和谐的音符出现了。
“糟了……”
一声极其轻微、但充满了绝望的呻吟，从阿伊杰斜前方传来。
是白流雪。
只见他不知何时已经彻底坐直了身体，但此刻正用双手死死地抱住自己的脑袋，额头几乎要磕到桌面上，周身散发着浓重的“完蛋了”的气息。
‘嗯？’
阿伊杰心中一动，视线不由自主地飘向白流雪的桌面。
上面空空如也。
除了他刚才趴着时压出的一点褶皱，什么报告、笔记本、羊皮纸、魔法道具……什么都没有。
‘难道……’一个猜测浮上心头。
阿伊杰想起这家伙开学前才匆匆赶回来，假期大部分时间似乎都“行踪不明”……
她的猜测，随着李寒月教官
…。。