题解决了，学校技术成果转化多了一家机械生产厂。”
“这是好事啊！机械设计是咱们学校的优势科目，不少成果可以转换，哪家厂？马上跟他们负责人联系，让他们带着钱来学校选技术……”
听到谢威说多了一家能转换机械技术成果的厂，尝到甜头，本身就感觉到花钱的地方越来越多的李校长自然不放过。
当即就希望那家厂的负责人带着钱来学校选可以转换成产品的技术。
没等他说完，谢威就直接翻着白眼打断了他的话：“校长，咱们学校的机械技术，很多都是部分技术，而不是可以直接生产的机械设备！”
“呃~”
李瑞尴尬了。
可想到学校档案室躺着那么多基础技术资料，还是心有不甘，“难道那些技术就没法组合在一起？即使不行，也能提升相关设备部分性能啊……”
李校长是真的急了。
学校目前经费充足，可李校长想干的事情还多，那点钱肯定是不够的。
校企办既然已经充分证明，可以不问上级要经费就筹集到资金，何必要自己舍下这张老脸，没脸没皮地跑到领导面前去撒泼打滚耍无赖要经费？
等校企办的业务扩大，经费充足，到时候上级爱给钱不给！
“可以，不过目前需要技术的单位，不会只接受产品部分性能提升；而能接受产品部分性能提升的单位，有能力自己研发……”
“难道咱们学校那些技术就这样束之高阁了？”
此刻，李校长恨不得把学校所有技术都卖出去。
如果价格合适，军用技术也不是不能谈的。
“之前的本就谈不上先进。我们现在需要做的，是让跟校企办合作的企业快速发展起来，打造标杆，形成广告效应！”
谢威看着李瑞急不可耐，平静地说道。
他何尝不想？
从一个拥有可以在外太空与大气层来回穿梭的七代战机、8个航母战斗群、8艘世界唯一可以两艘如同搭积木那样拼在一起组成超级航母的两栖攻击舰等先进军事装备的时代回到这个只有二代战机的时代，心中的落差可想而知。
奈何，谢威也清楚，所有的先进技术，需要整个工业系统的发展、突破。
学校原来的机械技术成果，已经没有竞争力了。
“可是……”
“目前机电系那边的CNC系统跟PLC系统，开发出来，就可以转换成产品…
…。。