的契约都分外约和里约，承诺如果违背了最根本的契约，那这份承诺自然无效。
无限制和不对等的契约天然违背契约精神。”
奥利瓦雷斯和身旁的科尔多瓦对视了一眼。奥利瓦雷斯提出契约精神，不是真要指责朱慈炅的执政问题，而是暗戳戳提醒，大明不能跟西班牙联盟又跟荷兰人搞到一块。
但朱慈炅的回答，直接呼唤神名，从文明的高度反驳了契约捆绑，言语间更是讽刺了教会。显然，教宗的梦已经碎了，大明不会信仰基督。
不过，朱慈炅补充的那句，无限不对等，也表明了大明有意和西班牙达成平等协议。
奥利瓦雷斯没有纠结这个问题，很快回答。
“陛下的博学让我惊讶，不过，我对大明的神话故事没有研究，我十分希望能够学习。
我们希望加强和大明交流了解，我提议国子监太学和圣埃梅内希尔多学院每年能够互派五十名年轻学生开展交流，陛下以为如何？”
这是一项议程之外的提议，西班牙人，不，这应该是耶稣会的主意，算盘珠子打得是真的好。
西班牙已经有很多大学了，但培养的是掌控未来统治阶层的精英，这是他们对抗宗教改革、巩固天主教的手段。大明的孩子进入这样的大学，直接转变成传教士，回国后会干什么？
留学生都是传教士，好一个交流了解！
其实西班牙人还是比较担心大明的聪明人看穿他们的算计，所以，他们准备直接忽悠小孩，由奥利瓦雷斯“随意”的向朱慈炅提议。
如果朱慈炅同意了，大明自然会推动。等留学生掌握国家权力，大明自然就变了颜色。
朱慈炅又不是毕业于山东大学，如今的大明并不落后于世界，中国人脊梁还没有被鞑清压弯。朱慈炅伸掌托腮，手指在小脸上微微敲动了两下。
“朕没有听过圣埃梅内希尔多学院，倒是听说过阿尔卡拉大学。朕认为两国交流还是很有必要的，至少可以让孩子们打开眼界。
不过，国子监的功课任务比较重，短期交流学习一年就好，不然回国后毕不了业，对他们的前程大有妨碍。熊侍郎，礼部安排吧，一定要挑选聪明的孩子。”
熊文灿连忙点头，“臣明白。”然后才向奥利瓦雷斯慢慢翻译，他没有翻译最后一句。就算西班牙人自己带的通译记住了陛下的话，他们也不知道“聪明”一词的真正含义。
施凤来开始还觉得西班牙人的提议很好，等到朱慈炅提出
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